İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 11 YÖKSİS 11 · OpenAlex 0 Toplam atıf 257 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #310 / 4.530 Ana dal · üst %6,8 Ortak yazar 11 3 Türk kurumu
  1. Ana Dal İlahiyat Temel Alanı
  2. Yan Dal Din Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 11
YÖKSİS11 OpenAlex0
Proje 0
Kitap 7
Bildiri 9

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 11
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 68. / 383
i10-indeks
3
Toplam atıf
257
Türkiye’de üst %20
Makale başına
23,4
FWCI
6,86
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
2
Dünyada üst %10
3

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 4.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
11
akaturk profili olan
3
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%55

Ortak çalıştığı akademisyenler 3

  1. RAMAZAN ATASOY Doçent · Harran Üniversitesi 3
  2. MUSTAFA BAŞKONAK Doçent · Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 1
  3. SELAHATTİN TURAN Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

  1. Harran Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  2. Bursa Uludağ Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 8

FAHRİYE ALTINAY AKSAL 2GÖKMEN DAĞLI 2Mehmet Karadağ 2ZEHRA ALTINAY GAZİ 2EKREM TOKLUCUFATOŞ SİLMANMUHAMMET İBRAHİM TEPESERVET YALÇINKAYA

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 4
  • Q1 2 %50,0
  • Q2 1 %25,0
  • Q3 1 %25,0
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 2
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 1 %50,0
  • Q3 1 %50,0
  • Q4 0 %0,0
TR Index 5 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %12
Üst %103
Ort. · n 11 %73,2
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

11makale

Yayını olan dergiler

9 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q21 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q21 Q31 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 The Role of Religion and Religious Education in Refugee Students’ Social Integration, Belonging, and Identity Construction Religions DOI 10.3390/rel17080920 YÖKSİS SJR Q1 OpenAlex 80.2%
  2. 2026 KKTC’DE YÜKSEK DİN ÖĞRETİMİNİN YAPISAL SORUNLARI VE GELECEĞİ: NİTEL BİR İNCELEME Kilis 7 Aralık Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi DOI 10.46353/k7auifd.1879015 YÖKSİS TR Index OpenAlex 71.1%
  3. 2022 The Effects of the Crisis Management Skills and Distance Education Practices of Universities on Student Satisfaction and Organizational Image Sustainability DOI 10.3390/su14105813 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.2%
  4. 2022 Öğrencilerin İlahiyat Koleji, Meslek Dersleri ve Meslek Dersleri Öğretmenlerine İlişkin Metaforik Algıları: KKTC Örneği Ulum DOI 10.54659/ulum.1113504 YÖKSİS OpenAlex 55.9%
  5. 2022 ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE PROJE İMAM HATİP LİSELERİNDE YÖNETİCİ VE ÖĞRETMEN NİTELİKLERİ: KONYA ÖRNEĞİ Nusha DOI 10.32330/nusha.1139182 YÖKSİS TR Index OpenAlex 70.6%
  6. 2022 DKAB ve İHL Meslek Dersleri Öğretmenlerinin İletişim Becerilerinin Öğrenci Tutumlarına Etkisi Mütefekkir DOI 10.30523/mutefekkir.1128644 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 9.6%
  7. 2021 The Effect of Leadership Styles and Initiative Behaviors of School Principals on Teacher Motivation Sustainability DOI 10.3390/su13052711 YÖKSİS OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.8%
  8. 2021 Teaching Application Problems of Religious Culture and Moral Knowledge Pre-service Teachers (Case of TRNC) Asia-Pacific Journal of Educational Management Research DOI 10.21742/ajemr.2021.6.2.04 YÖKSİS OpenAlex 73.1%
  9. 2021 Din Dersine Yönelik Öğrenci Tutumlarının İncelenmesi: KKTC Örneği Turkish Studies-Comparative Religious Studies DOI 10.47091/TurkishStudies.48840 YÖKSİS TR Index OpenAlex 64.2%
  10. 2020 The Relationship Between School Administrators Leadership Styles, School Culture, and Organizational Image SAGE Open DOI 10.1177/2158244020902081 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.4%
  11. 2020 İmam Hatip Liselerinde Liderlik, Okul Kültürü ve Kurumsal İmaj Algısı Turkish Studies- Comparative Religious Studies DOI 10.47091/TurkishStudies.41795 YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.9%

← Akademisyenlere dön