İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

ÇAĞRI KAYGISIZ

Öğretim Görevlisi

Türk Hava Kurumu Üniversitesi Rektörlük Ortak Dersler Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 18 YÖKSİS 18 · OpenAlex 0 Toplam atıf 25 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #201 / 742 Yan dal · üst %27,1 Ortak yazar 2 2 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Türkçe Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 18
YÖKSİS18 OpenAlex0
Proje 1
Kitap 8
Bildiri 18

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 18
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 35. / 101
i10-indeks
0
Toplam atıf
25
Türkiye’de üst %57
Makale başına
1,4
FWCI
0,55
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

En çok atıf alan makaleleri

  1. Educational Neuroscience: Issues and Challenges 2022 7 atıf
  2. Okuma Eğitiminde Metin Yapısı Farkındalığı: Bilgilendirici Metin Örneği 2018 6 atıf
  3. Applied linguistics perspective in developing reading material 2019 4 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 3.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
2
akaturk profili olan
2
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%28

Ortak çalıştığı akademisyenler 2

  1. NERMİN YAZICI Profesör · Hacettepe Üniversitesi 4
  2. GÜLSÜN LEYLA UZUN Profesör · Ankara Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

  1. Hacettepe Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  2. Ankara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 5
  • Q1 1 %20,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 4 %80,0
WoS (JCR) 5
  • Q1 1 %20,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %20,0
  • Q4 3 %60,0
TR Index 12 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 18 %33,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 5

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

18makale

Yayını olan dergiler

17 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q20 Q30 Q44
WoS (JCR)
Q11 Q20 Q31 Q43
TR Index
12makale

Makale listesi

  1. 2026 Using Temporal Information to Construct Situation Models of Narratives Pamukkale Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Pamukkale University Journal of Education DOI 10.9779/pauefd.1561645 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 13.9%
  2. 2026 Theoretical Perspective on the Effect of Emotion on Reading Comprehension Process Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.15285/maruaebd.1621910 YÖKSİS TR Index OpenAlex 5.4%
  3. 2025 Comparision of Digital and Printed Text Reading Process Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-025-13668-5 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.4%
  4. 2024 Local Coherence and Subject Continuity: Analysis Within the Centering Theory Milli Eğitim DOI 10.37669/milliegitim.1252648 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 10.9%
  5. 2024 Yabancı Dilde Yazma Sürecinde İşler Belleğin Görevi Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.37217/tebd.1376507 YÖKSİS OpenAlex 5.9%
  6. 2024 Türkçe Öğretmen Adaylarının Söylem Sunumlarının İncelenmesi Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi DOI 10.52597/buje.1445537 YÖKSİS TR Index OpenAlex 16.3%
  7. 2024 Anlatı Metinlerinde Zamansal Değişkenler ve Metinsel İşlevleri Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.18037/ausbd.1340034 YÖKSİS TR Index OpenAlex 5.0%
  8. 2024 Söylem İşlemenin Bilişsel ve Sinirsel Temelleri Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.34056/aujef.1249529 YÖKSİS OpenAlex 55.2%
  9. 2023 Türkçe Öğretmen Adaylarının Argüman Sunum Yapılarının İncelenmesi Milli Eğitim DOI 10.37669/milliegitim.1112570 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 17.5%
  10. 2023 Cognitive Basis of Digital Language Learning Meterials Tukish Studies Educational Science DOI 10.7827/TurkishStudies.63667 YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.4%
  11. 2023 Ortaokul Türkçe Ders Kitabında Yer Alan Tartışmacı Metinlerin Argüman Yapısı Özellikleri Trakya Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.24315/tred.1250371 YÖKSİS TR Index OpenAlex 20.8%
  12. 2022 Rhetorical Structure Appearances in Memoir-Type Text Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14812/cufej.1077758 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 26.3%
  13. 2022 Interaction Between Verb Types Argument Structure, Morphological Structure and Adverbs in the Turkish Pre-School Storybooks Hacettepe University Journal of Education DOI 10.16986/HUJE.2020064442 YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 22.3%
  14. 2022 Educational Neuroscience: Issues and Challenges Erciyes Journal of Education DOI 10.32433/eje.990407 YÖKSİS OpenAlex 57.9%
  15. 2020 Authentic Language Input in Foreing Language Teaching Material: Advantages and Disadvantages Dil Dergisi DOI 10.33690/dilder.671273 YÖKSİS TR Index OpenAlex 11.5%
  16. 2019 Applied linguistics perspective in developing reading material PEGEM EGITIM VE OGRETIM DERGISI DOI 10.14527/pegegog.2019.034 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q3 OpenAlex 63.4%
  17. 2018 Okuma Eğitiminde Metin Yapısı Farkındalığı: Bilgilendirici Metin Örneği Journal of Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.12868 YÖKSİS TR Index OpenAlex 77.1%
  18. 2018 Dil Edinim Sürecinde Kritik Dönem Hipotezinin Gözden Geçirilmesi The Journal of Academic Social Sciences DOI 10.16992/ASOS.13634 YÖKSİS OpenAlex 7.5%

← Akademisyenlere dön