Academician
İPEK GÖNÜLLÜ
DOÇENT
ANKARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ TEMEL TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
- Ana Dal Sağlık Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Tıp Eğitimi
Article counts come from two sources, each shown separately: YÖKSİS (academic declarations) and OpenAlex (open scholarly catalog). Patents and artistic activities are listed under the Works tabs below.
Index quartiles
Scopus (SJR)
11 Total
- Q1 5
- Q2 0
- Q3 4
- Q4 2
Other counts
- YÖKSİS rows 11 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
WoS (JCR)
11 Total
- Q1 5
- Q2 1
- Q3 2
- Q4 3
Other counts
- YÖKSİS rows 11 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index
6 articles
OpenAlex citation percentiles
Top 1% articles
0
Top 10% articles
2
Avg percentile
72.0%
Articles with percentile
8
OpenAlex citation percentile; covered works only (~52%).
What do these indicators mean?
- Q1–Q4: the quartile of the journal in the given index (Scopus/WoS). Q1 = top 25%, Q4 = bottom 25%.
- Top 1% / top 10%: number of works among the top 1% or 10% most-cited worldwide in the same field and year.
- Avg percentile: mean citation percentile of the works (100 = highest).
- Source: index quartiles from Scopus/WoS and TR Index flags; citation percentiles from OpenAlex.
Proceedings
Conference proceedings recorded in YÖKSİS.
Records
- 2010 Standardized Patient Programme In Ankara University School of Medicine.
- 2018 Bağlanma Biçemi Gözlerden Zihin Okuma Sırasındaki Temporopariyetal Bileşke Aktivitesiyle İlişkilidir.
- 2019 Tıp Eğitiminde Ters-Yüz Sınıf Modelinin Öğrenci Etkileşimleri Açısından İncelenmesi.
- 2024 İletişim Becerileri Dersine Yönelik Üretilen Yapay Zeka Tabanlı Geribildirimlerdeki Hataların İncelenmesi
- 2022 Tıbbi Mikrobiyoloji Dersinde Uygulanan Flipped Classroom Öğrenme Modeli Hakkında Dijital Yerlilerin Görüşleri.
- 2022 Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Öğrenme Yönetim Sistemi Etkileşimlerinin Kümeleme Analizi ile İncelenmesi
- 2020 Longitudinal Analysis of Medical Faculty Students Empathy Scores with Latent Growth Curve Models.
- 2019 Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Standardize Hasta Performansları Hakkındaki Görüşleri
- 2020 Using Learning Analytics for Flipped Classrooms to Predict At-Risk Students in Objective Structured Clinical Examination (OSCE).
- 2024 Sanal Hasta ile Klinik Akıl Yürütme Sürecine Yönelik Öğrenci Deneyimlerinin İncelenmesi
- 2021 Yapısal Eşitlik Modeli ile Uzunlamasına Veri Analizi: Örtük Büyüme Modelleri ve Gerçek Veri Seti Üzerine Bir Uygulama.
- 2022 Öğrenme Analitikleri Entegre Edilmiş Bir Sanal Hasta Simülasyonun Geliştirilmesi, Uygulanması ve Test Edilmesi.
- 2017 Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesinde İletişim Becerilerinin Değerlendirilmesi
- 2018 Ankara Üniversitesi Eczacılık Fakültesi Öğrencilerinin Standardize Hasta İle İletişim Becerileri Uygulamasına Dair Geribildirimleri
- 2023 Tıp Eğitimcilerinin Öğretim Stilleri ve Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesi
- Tıbbi Mikrobiyoloji Dersinde Yeni Nesil Bir Öğrenme Metodu.
- 2011 The Impact Of Metacognıtıon Traınıng On Metacognıtıve Awarness Of Medical Students.
- The Effect of Communication Skills Education on Student Empathy Throughout Medical School.
- 2015 Using Standardized Patients in Medical Education Ankara University School of Medicine Experience