İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 13 YÖKSİS 13 · OpenAlex 0 Toplam atıf 14 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #5.475 / 13.562 Ana dal · üst %40,4 Ortak yazar 11 2 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Temel Eğitim
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 13
YÖKSİS13 OpenAlex0
Proje 0
Kitap 2
Bildiri 7

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 7
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 222. / 773
i10-indeks
0
Toplam atıf
14
Türkiye’de üst %65
Makale başına
2,0
FWCI
0,81
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
11
akaturk profili olan
7
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%92

Ortak çalıştığı akademisyenler 7

  1. ÖZLEM DOĞAN TEMUR Profesör · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi aynı üniversite 5
  2. HANDAN KILIÇ ŞAHİN Doktor Öğretim Üyesi · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi aynı üniversite 4
  3. MURAT BARTAN Doçent · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. SEVİNÇ DEMİR KAYA Doktor Öğretim Üyesi · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. FURKAN DEMİR Doktor Öğretim Üyesi · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. MURAT KESKİN Doktor Öğretim Üyesi · Afyon Kocatepe Üniversitesi 1
  7. SEDAT TURGUT Doçent · Bartın Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi9 ortak eser · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi

  1. Afyon Kocatepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Bartın Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4

AYNUR OKSALMURAT ALTUNNurdan KorkmazONUR SELAHATTİN KALIN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 1
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 1 %100,0
WoS (JCR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
TR Index 4 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 7 %45,7
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

13makale

Yayını olan dergiler

12 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Sınıf Öğretmenlerinin Matematik Dersi Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Yeterlikleri Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi DOI 10.71272/debder.1705088 YÖKSİS OpenAlex 18.3%
  2. 2025 Okul Öncesi Çocukların Uzunluk Modelleri Kullanılarak Sorulan Sorulara Verdikleri Cevapların İncelenmesi Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi DOI 10.30703/cije.1456289 YÖKSİS TR Index OpenAlex 14.0%
  3. 2024 Kendiliğinden Çokluğa Odaklanma: Literatüre Genel Bir Bakış Temel Eğitim araştırmaları Dergisi DOI 10.55008/te-ad.1372718 YÖKSİS OpenAlex 6.2%
  4. 2024 Sınıf öğretmeni adaylarının web 2.0 araçlarına ilişkin görüşleri Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi DOI 10.48146/odusobiad.1381180 YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.9%
  5. 2020 Okul Öncesi Öğretmeni Adayları İle Sınıf Öğretmeni Adaylarının İnformal Öğrenme Şekillerinin İncelenmesi Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.18026/cbayarsos.595405 YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.1%
  6. 2019 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Kesirlerle Çıkarma İşlemine Yönelik Kurdukları Problemlerin İncelenmesi Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/debder/issue/43652/513995 YÖKSİS
  7. 2019 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Kesir ve Kesir Öğretim Bilgilerinin İncelenmesi. Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.3454 YÖKSİS TR Index OpenAlex 22.1%
  8. 2018 SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MİKRO ÖĞRETİMDERS İMECESİ UYGULAMASI İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ Academy Journal of Educational Sciences DOI 10.31805/acjes.471645 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.6%
  9. 2015 Some Reflections From Pre-Service Elementary Teachers’ Practice Teaching on the Area of Understanding Data in the Math-Teaching Course International Electronic Journal of Elementary Education DOI https://www.iejee.com/index.php/IEJEE/index YÖKSİS SJR Q4
  10. 2015 Determining the technological pedagogical content knowledge self-confidence of prospective theachers and their attitudes to ward using technology in education. . Europan Journal of Educational Studies YÖKSİS
  11. 2014 Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Geçişlilik Düşüncesi İle İlgili Deneyimlerinin İncelenmesi. Eğitimde Kuram ve Uygulama YÖKSİS
  12. 2013 8. VE 11. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİKSEL DÜŞÜNMEAŞAMALARINDAKİ DAVRANIŞLARININ KARŞILAŞTIRILMASI Journal of Educational Sciences YÖKSİS
  13. 2013 Examining prospectıve primary school teacher’s digital empowerment levels and their attitudes towards using technology in education OzeanJournal of AppliedSciences YÖKSİS

← Akademisyenlere dön