Akademisyen
ERKAN AYDIN
Doçent
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 45 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1- i10-indeks
- 10
- Toplam atıf
- 328 Türkiye’de üst %19
- Makale başına
- 7,1
- FWCI
- 5,83 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 2
- Dünyada üst %10
- 19
En çok atıf alan makaleleri
- The Views of Turkish Language Teachers on Distance Education and Digital Literacy during Covid-19 Pandemic
- 2019 Türkçe Dersi Öğretim Programı ile 2024 Türkçe Dersi Öğretim Programının Karşılaştırılması
- Validity and Reliability Study for the Turkish Adaptation of the Generalized Anxiety Disorder-7 (GAD-7)Scale
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (23 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 14.
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 11
- akaturk profili olan
- 6
- Ulusal kurum
- 4
- Ortak yazarlı eser
- %35
Ortak çalıştığı akademisyenler 6
- MUSTAFA KAYA Doçent · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 7
- MUHAMMED TUNAGÜR Doçent · Muş Alparslan Üniversitesi 4
- SEDAT EROL Doçent · Adıyaman Üniversitesi 3
- ERKAN YÜCE Profesör · Aksaray Üniversitesi aynı üniversite 2
- FATİH MEHMET CİĞERCİ Profesör · Harran Üniversitesi 1
- MUSTAFA KARABULUT Profesör · Adıyaman Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 4 kurum
Kurum içi2 ortak eser · Aksaray Üniversitesi
- Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 7 eser · 1 akademisyen
- Adıyaman Üniversitesi 4 eser · 2 akademisyen
- Muş Alparslan Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
- Harran Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 5
FARUK KAYMAN 5AYŞEGÜL ERCİYASBirce SerberKAMİL BUĞRA ARATMEHMET SALİH AVCI
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 7
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 6
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
27 dergi
- ISSN 2148-7782 2
- ISSN 2202-9478 2
- ISSN 2528-9624 2
- ISSN 2619-9408 2
- SAGE Open 2
- ISSN 0555-7747 1
- ISSN 1300-2899 1
- ISSN 1302-6879 1
- ISSN 1304-8120 1
- ISSN 1305-2020 1
- ISSN 1307-1076 1
- ISSN 1308-2140 1
- ISSN 1308-5298 1
- ISSN 1309-2707 1
- ISSN 2147-0146 1
- ISSN 2147-1606 1
- ISSN 2147-6020 1
- ISSN 2458-7559 1
- ISSN 2564-761X 1
- ISSN 2587-1390 1
- ISSN 2587-1811 1
- ISSN 2621-5799 1
- ISSN 2667-5609 1
- Asia-Pacific Education Researcher 1
- European Journal of Psychology of Education 1
- International Journal of Behavioral Development 1
- Milli Egitim 1
Daralt
Makale listesi
- 2026 The role of thinking and problem-solving dispositions on the academic achievement of Turkish language teacher candidates YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 4.6%
- 2025 The Impact of Reading Motivation on Reading Anxiety and Attitude in Secondary School Students: Reading Anxiety as a Mediator YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 88.1%
- 2025 Foreign Language Classroom Anxiety Scale: A reliability generalization meta-analysis YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.9%
- 2025 Investigation of Middle School Students’ Writing Anxieties, Writing Attitudes, and Writing Self-Efficacy: A Mediational Model YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.2%
- 2025 Yabancılara Türkçe Öğretimi Alanında Anlatma Becerileriyle İlgili Yapılan Lisansüstü Tezlerin Sistematik Olarak İncelenmesi* YÖKSİS OpenAlex 14.1%
- 2024 The Effect of Turkish Teacher Candidates’ Personality Traits on Academic Self-efficacy and Effective Communication Self-efficacy YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.0%
- 2024 İki Dilli Öğrencilerin Konuşma Motivasyonlarının İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 28.8%
- 2024 2019 Türkçe Dersi Öğretim Programı ile 2024 Türkçe Dersi Öğretim Programının Karşılaştırılması YÖKSİS OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.9%
- 2023 Ortaokul Öğrencilerinin Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Metinlerdeki Karakterleri Rol-Model Alma Durumlarının İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.1%
- 2022 Türkçe Öğretmeni Adaylarının Üstbilişsel Farkındalık Düzeylerinin İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 89.1%
- 2022 Türkçe Öğretmenlerinin Yazma Eğitimi Uygulamalarında Karşılaştıkları Sorunlar ve Çözüm Önerileri YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.8%
- 2022 Dijital Hikâyelerin Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Lisans Öğrencilerinin Dinleme Becerisine ve Türkçe Öğrenme Motivasyonlarına Etkisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 67.9%
- 2022 Biyografi Eserlerinin Ortaokul Öğrencilerinin Öz Güven Duygusunun Gelişimine Etkisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.1%
- 2022 Kemalettin Tuğcu'nun Eserlerinin Ortaokul Öğrencilerinin Merhamet Duygusuna Etkisinin Değerlendirilmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.0%
- 2021 Yedi İklim Türkçe Öğretim Seti Ders Kitaplarının Kök Değerler Açısından İncelenmesi. YÖKSİS
- 2021 Akademik tartışma modelinin öğrencilerin eleştirel düşünme eğilimine etkisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 20.9%
- 2021 Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretim Programı’nın 21. Yüzyıl Becerileri Açısından İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.4%
- 2021 COVID-19 DÖNEMİNDE EBA İLE YAPILAN UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNDE CANLI TÜRKÇE DERSLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.7%
- 2021 Türkçe Öğretmenlerinin Mobil Uygulamaları Eğitsel Amaçlı Kullanımlarının İncelenmesi: Karma Yöntem Araştırması YÖKSİS OpenAlex 76.4%
- 2021 Akademik Tartışma Modelinin 8. Sınıf Öğrencilerinin Konuşma Kaygılarına ve Sözlü Anlatım Öz Yeterlik Algılarına Etkisi YÖKSİS