Academician
ERHAN AKDAĞ
Doçent
Citation impact
OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 7- i10-index
- 0
- Total citations
- 4 Top 81% in Türkiye
- Per article
- 0.6
- FWCI
- 0.53 1.00 = world average
- World top 1%
- 0
- World top 10%
- 1
Most cited articles
- Afyonkarahisar Bilmeceleri’nde Çocuk ve Eğitim
- Analysis of Gülten Dayioğlu’s “Gelı̇ncı̇k series” books in terms of the value of human love and respect in teaching Turkish to foreigners
- Çocuk öykülerinde kültür ve değer çatışması üzerine bir karşılaştırma: Cambaz Parası ile Yaşlı Kadın ve Papağan örneği
How is this computed?
h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. h-index on the OpenAlex author profile: 1.
Collaboration network
From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.
- Co-authors
- 3
- With an akaturk profile
- 2
- Turkish institutions
- 1
- Co-authored works
- %17
Academic co-authors 2
- BİLAL UYSAL Doçent · Afyon Kocatepe Üniversitesi same university 1
- MURAT ÖZBAY Profesör · Gazi Üniversitesi 1
National collaboration 1 institutions
Within own university1 joint works · Afyon Kocatepe Üniversitesi
- Gazi Üniversitesi 1 works · 1 academics
Other co-authors (incl. international) 1
MEHMET HİLMİ UÇAN
Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.
Indexes and citation percentiles
?Projects
Research and development projects recorded in YÖKSİS.
Records
-
— Yabancılara Türkçe Öğretiminde Gülten Dayıoğlu'nun "Gelincik Dizisi" Çocuk Kitaplarının Değerler Eğitimi Bağlamında İncelenmesi
-
— Tanzimattan Cumhuriyete Türk Gramer Tarihi
-
— Savunma Mekanizmaları Bağlamında Nasreddin Hoca Fıkralarında Psikoloji
-
— Afyonkarahisar İlinde TEOG (Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş) Başarısını Etkileyen Faktörlerin Tespiti ve Gerekli Çözüm Önerilerinin Sunulması