İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 8 YÖKSİS 8 · OpenAlex 0 Toplam atıf 10 h-indeks 2 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 Ortak yazar 5 2 Türk kurumu
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 8
YÖKSİS8 OpenAlex0
Proje 1
Kitap 1
Bildiri 28

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 2
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 29 Üniversitesinde h-indekse göre 435. / 869
i10-indeks
0
Toplam atıf
10
Türkiye’de üst %70
Makale başına
5,0
FWCI
3,83
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 1.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
5
akaturk profili olan
4
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 4

  1. ENGİN BAYRA Doktor Öğretim Üyesi · Sinop Üniversitesi 4
  2. ÖZDEN DEMİRKAN Profesör · Gazi Üniversitesi 2
  3. ŞABAN ÇETİN Profesör · Gazi Üniversitesi 2
  4. ÇELEBİ ULUYOL Profesör · Gazi Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

  1. Gazi Üniversitesi 5 eser · 3 akademisyen
  2. Sinop Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1

Sena Özkara

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
WoS (JCR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
TR Index 4 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 2 %94,8

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

8makale

Yayını olan dergiler

8 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2024 İlk Okumayı Öğretmeye Yönelik Oyunlaştırılmış Bir Mobil Uygulama Tasarımı DİJİTAL TEKNOLOJİLER VE EĞİTİM DERGİSİ DOI 10.5281/zenodo.14706699 YÖKSİS
  2. 2022 Öğretmen adaylarının dijital vatandaşlık düzeylerinin belirlenmesi. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi (Journal of Research in Education and Teaching) (JRET) DOI http://www.jret.org/FileUpload/ks281142/File/11.04._2022_makale_5-emre-engin.pdf YÖKSİS
  3. 2022 Gerçek Yaşam Durumu Senaryolarıyla Ortaöğretim Öğrencilerinin Bilişim Etiği Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/gebd/issue/69040/974519 YÖKSİS
  4. 2021 Determining the Training Needs of Teachers in Ethical Use of Information Technologies Kuramsal Eğitimbilim Dergisi DOI 10.30831/akukeg.885891 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.6%
  5. 2019 Eğitimde Bilişim Teknolojilerinin EtikKullanımı Ölçeğinin GeliştirilmesiÇalışması Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/tebd YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.0%
  6. 2018 Teknoloji Destekli İşbirliğine Dayalı Eğitim Ortamları Araştırmalarına İlişkin İçerik Analizi (2010-2015) Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/sakaefd/article/270404 YÖKSİS
  7. 2016 Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Dersleri Takip etme Durumlarının Dönem sonu Başarılarına Etkisi Afyon Kocatepe Üniversitesi Örneği Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI http://dergipark.ulakbim.gov.tr/tsadergisi/issue/archive YÖKSİS TR Index
  8. 2016 ARTTIRILMIŞ GERÇEKLİK KİTABININ (AG-KİTAP) ÖĞRENCİLERİNAKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ VE EĞİTİM ORTAMLARINDAKULLANIMI HAKKINDA ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ Eğitim ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori ve Uygulama DOI http://www.egitimbirsen.org.tr/ebs_files/files/yayinlarimiz/eibd14sayi_web.pdf YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön