- Q1 0 %0,0
- Q2 3 %60,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 2 %40,0
Akademisyen
TEKİN GÜLER
Doktor Öğretim Üyesi
Yozgat Bozok Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Temel Eğitim
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 10- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 31 Türkiye’de üst %54
- Makale başına
- 3,1
- FWCI
- 4,99 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 1
- Dünyada üst %10
- 4
En çok atıf alan makaleleri
- İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Organik ve Organik Olmayan Besinler Konusuna Yönelik Kavramsal Gelişimlerinin İncelenmesi: Ortak Bilgi Yapılandırma Modeli Örneği
- THE IMPACT OF SCENARIO-BASED LEARNING ON THE SCIENTIFIC CREATIVITY AND REFLECTIVE THINKING SKILLS OF FOURTH-GRADE STUDENTS IN PRIMARY SCHOOL
- Sınıf Öğretmenlerinin Yenilenen Hayat Bilgisi Programı Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 3.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #4.086/ 13.562 üst %30,1 Üniversitede #29/ 77Puan 5,65 dergi 4,4 · OA ek 1,25
- Makale sırası5.039/13.562
- Scopus sırası3.081/13.562
- WoS sırası2.846/13.562
- YÖKSİS11
- Scopus5
- WoS4
-
Yan dal Temel EğitimPuan sırası #260/ 700 üst %37,1 Üniversitede #3/ 8Puan 5,65 dergi 4,4 · OA ek 1,25
- Makale sırası323/700
- Scopus sırası174/700
- WoS sırası155/700
- YÖKSİS11
- Scopus5
- WoS4
-
Kel. Sınıf EğitimiPuan sırası #105/ 205 üst %51,2 Üniversitede #3/ 4Puan 5,65 dergi 4,4 · OA ek 1,25
- Makale sırası128/205
- Scopus sırası66/205
- WoS sırası56/205
- YÖKSİS11
- Scopus5
- WoS4
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 7
- akaturk profili olan
- 4
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %73
Ortak çalıştığı akademisyenler 4
- MUAMMER ÇALIK Profesör · Trabzon Üniversitesi 3
- MÜGE AYGÜN Doçent · Giresun Üniversitesi 1
- ONUR BATMAZ Doçent · Yozgat Bozok Üniversitesi aynı üniversite 1
- TANER ALTUN Profesör · Trabzon Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
Kurum içi1 ortak eser · Yozgat Bozok Üniversitesi
- Trabzon Üniversitesi 4 eser · 2 akademisyen
- Giresun Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3
Ergun YurtbakanSalih DemirZiya ASLAN
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 %0,0
- Q2 1 %25,0
- Q3 1 %25,0
- Q4 2 %50,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 5
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 4
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
11 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2025 Specializing the scientific creativity survey for subjects “our foods” and “human and environment” in grade 4 science curriculum YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 90.0%
- 2025 Fen Bilimleri Dersinde Labaratuvar Kullanımının İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersine İlişkin Tutumlarına Etkisi YÖKSİS OpenAlex 6.9%
- 2025 THE IMPACT OF SCENARIO-BASED LEARNING ON THE SCIENTIFIC CREATIVITY AND REFLECTIVE THINKING SKILLS OF FOURTH-GRADE STUDENTS IN PRIMARY SCHOOL YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.4%
- 2025 Açık Sorgulamaya Dayalı Fen Etkinliklerinin İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Bilimsel Düşünme Alışkanlıklarına ve Karar Verme Becerilerine Etkisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 71.2%
- 2025 Sınıf Öğretmenlerinin Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının Fen Bilimlerinde Kullanımına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 32.9%
- 2024 An Open Inquiry-Based Lesson Sequence for Teaching the Subject of “Motion and Force” YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.2%
- 2022 OKUL ÖNCESİ VE İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN SALGIN DÖNEMİNDE VE ÖNCESİNDE TEKNOLOJİK ARAÇ KULLANMALARINA İLİŞKİN EBEVEYN GÖRÜŞLERİ YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.4%
- 2020 Sınıf Öğretmenlerinin Karşılaştığı Problemler ve Öğretmenlerin Bu Problemlerin Üstesinden Gelebilmek İçin Yaptığı Uygulamalar YÖKSİS OpenAlex 45.3%
- 2020 Sınıf Öğretmenlerinin Yenilenen Hayat Bilgisi Programı Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.7%
- 2020 İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Organik ve Organik Olmayan Besinler Konusuna Yönelik Kavramsal Gelişimlerinin İncelenmesi: Ortak Bilgi Yapılandırma Modeli Örneği YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.1%
- 2019 Türkiye’de Birleştirilmiş Sınıflarla İlgili Yapılan Lisansüstü Tezler YÖKSİS TR Index SJR Q4