İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 16 YÖKSİS 16 · OpenAlex 0 Toplam atıf 63 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #4.674 / 11.799 Ana dal · üst %39,6 Ortak yazar 15 8 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 16
YÖKSİS16 OpenAlex0
Proje 4
Kitap 9
Bildiri 7

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 3 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 8 Üniversitesinde h-indekse göre 30. / 42
i10-indeks
1
Toplam atıf
63
Türkiye’de üst %71
Makale başına
10,5
FWCI
1,13
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (54 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
15
akaturk profili olan
15
Ulusal kurum
8
Ortak yazarlı eser
%94

Ortak çalıştığı akademisyenler 15

  1. GÖKHAN KAYILI Profesör · Selçuk Üniversitesi 3
  2. GÜLHAN KÖÇER Doktor Öğretim Üyesi · Süleyman Demirel Üniversitesi 2
  3. MEHMET ENGİN DENİZ Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 2
  4. ADEM CİVAN Profesör · Selçuk Üniversitesi 1
  5. AHMET BEDEL Profesör · Sinop Üniversitesi 1
  6. ALPASLAN GÖRÜCÜ Profesör · Selçuk Üniversitesi 1
  7. AYSUN YÖNEL Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Bursa Uludağ Üniversitesi 1
  8. BAYRAM KARA Öğretim Görevlisi · Selçuk Üniversitesi 1
  9. EMEL ARSLAN Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
  10. ERDAL HAMARTA Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
Tümünü göster (15)
  1. KEZBAN TEPELİ Profesör · Selçuk Üniversitesi 1
  2. NADİR ÇELİKÖZ Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
  3. NESLİHAN DURMUŞOĞLU SALTALI Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
  4. ONAY BUDAK Doktor Öğretim Üyesi · Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi 1
  5. ZARİFE SEÇER Profesör · İstanbul Medeniyet Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 8 kurum

  1. Selçuk Üniversitesi 6 eser · 5 akademisyen
  2. Necmettin Erbakan Üniversitesi 3 eser · 3 akademisyen
  3. Süleyman Demirel Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Yıldız Teknik Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  5. Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Bursa Uludağ Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Sinop Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. İstanbul Medeniyet Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 2
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %50,0
  • Q4 1 %50,0
WoS (JCR) 2
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 2 %100,0
TR Index 3 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 3 %31,7
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 2

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

16makale

Yayını olan dergiler

8 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q31 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q42
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 DİJİTAL OYUN PROTOTİPLEME EĞİTİMİNİN 10 YAŞ ÇOCUKLARININ YARATICI DÜŞÜNME BECERİLERİNE ETKİSİ the Journal of Academic Social Sciences DOI 10.29228/ASOS.80686 YÖKSİS OpenAlex 4.7%
  2. 2024 Turkish Adaptation of the Test of Narrative Language for Use in Preschools Journal of Teacher Education and Lifelong Learning DOI 10.51535/tell.1469835 YÖKSİS OpenAlex 8.4%
  3. 2023 Adaptation of the Parental Self–efficacy Scale Among Mothers: The study of validity and reliability Journal of Innovative Education Studies DOI https://www.jiestudies.com/ YÖKSİS
  4. 2017 Nesne Seçiminde Esneklik Görevi (Nseg): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Turkish Studies YÖKSİS
  5. 2016 OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARIN YÜRÜTÜCÜ İŞLEVLERİ VE DUYGUDÜZENLEME BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi YÖKSİS
  6. 2016 The Effect of Montessori Method Supported by Social Skills Training Program on Turkish Kindergarten Children s Skills of Understanding Feelings and Social Problem Solving Journal of Education and Training Studies YÖKSİS
  7. 2015 Wally Sosyal Problem Çözme Testi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Uluslararazı Eğitim Bilimleri Dergisi YÖKSİS OpenAlex 81.9%
  8. 2012 An Investigation of Interpersonal Problem Solving Approaches WithRespect To Attachment Styles KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI YÖKSİS
  9. 2011 Examination of the Effects of the Montessori Method onPreschool Children s Readiness to Primary Education Kuram ve Uygulamada Egitim Bilimleri YÖKSİS TR Index JCR Q4
  10. 2011 Kişiler Arası Sorun Çözme Beceri Eğitiminin Yetiştirme Yurdunda Yaşayan Ergenlerin Yapıcı Problem Çözme ve Sürekli Öfke Düzeylerine Etkisi Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi YÖKSİS TR Index SJR Q4
  11. 2011 Okul öncesi eğitim öğretmeni ve öğretmen adaylarının iletişim ve sosyal becerilerinin karşılaştırılması SÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi YÖKSİS
  12. 2010 Bireysel ve takım sporcularının müsabaka öncesi ve sonrası durumluk ve sürekli kaygı düzeylerinin karşılaştırılması Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi YÖKSİS
  13. 2009 Altı yaş çocukları için duygusal becerilerin değerlendirilmesi testinin (ACES) Türkçeye uyarlanması: geçerlik ve güvenirlik çalışması Anlara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index
  14. 2008 Erikson un psikososyal gelişim dönemleri ölçeğinin Türkçe ye uyarlama güvenirlik ve geçerlik çalışması Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi YÖKSİS
  15. 2005 An Investigation Of Social Skills And Loneliness Levels Of University Students With Respect To Their Attachment Styles The Sample Of Turkish Students SOCIAL BEHAVIOR AND PERSONALITY YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
  16. 2003 FARKLI ANA BABA TUTUMLARININ ÇOCUKLARIN PSİKOSOSYALTEMELLİ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNE ETKİSİNİNİNCELENMESİ Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi YÖKSİS

← Akademisyenlere dön