İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

DERYA YÜCEL ÇETİN

Araştırma Görevlisi

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü

  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Türkçe Eğitimi
Makale 8 YÖKSİS 8 · OpenAlex 0 Toplam atıf 15 h-indeks 2 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 Ortak yazar 5 2 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 8
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 28 Üniversitesinde h-indekse göre 1.137. / 1.734
i10-indeks
0
Toplam atıf
15
Türkiye’de üst %65
Makale başına
1,9
FWCI
0,58
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
0
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 2.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
5
akaturk profili olan
5
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%88

Ortak çalıştığı akademisyenler 5

  1. ZEYNEP CİN ŞEKER Doçent · Atatürk Üniversitesi 3
  2. FETULLAH UYUMAZ Araştırma Görevlisi · Atatürk Üniversitesi 1
  3. MEDİHA MANGIR Doçent · Ondokuz Mayıs Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. NESRİN GÜNAY Profesör · Trakya Üniversitesi 1
  5. OĞUZHAN SEVİM Profesör · Atatürk Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi1 ortak eser · Ondokuz Mayıs Üniversitesi

  1. Atatürk Üniversitesi 5 eser · 3 akademisyen
  2. Trakya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 8 %50,5

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

8makale

Yayını olan dergiler

7 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2023 TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ KONUŞMA ÖZ YETERLİKLERİ İLE KONUŞMA KAYGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ Journal of History School DOI 10.29228/Joh.68642 YÖKSİS TR Index OpenAlex 77.9%
  2. 2022 Masallarda Geçen İkilemelere Anlambilimsel Bir Bakış RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi DOI 10.29000/rumelide.1146513 YÖKSİS TR Index OpenAlex 76.4%
  3. 2022 Okuma Eğitimi Alanında Yapılan Ölçek Geliştirme Çalışmalarının İncelenmesi: Bir Meta-Sentez Çalışması Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi DOI 10.7884/teke.5515 YÖKSİS TR Index OpenAlex 81.4%
  4. 2022 Türkçe Eğitimi Lisans Programının Uzaktan Eğitime Uygunluğunun Akademisyenler ve Öğretmen Adayları Tarafından Değerlendirilmesi Yükseköğretim ve Bilim Dergisi DOI 10.5961/higheredusci.1103080 YÖKSİS TR Index OpenAlex 17.1%
  5. 2022 Eski Türkçeden Türkiye Türkçesine Gelecek Zamanın Kiplik Görünümleri Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi DOI 10.51531/korkutataturkiyat.1129074 YÖKSİS TR Index OpenAlex 16.9%
  6. 2021 Şeyyâd Hamza’nın Yusuf u Zeliha Mesnevisi’nin biçim bilimsel yöntemle çözümlemesi RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi DOI 10.29000/rumelide.1032416 YÖKSİS TR Index OpenAlex 24.6%
  7. 2021 Göç Destanı’nın Kahramanın Sonsuz Yolculuğu Bağlamında Kişiler Dünyası Açısından İncelenmesi Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.961501 YÖKSİS TR Index OpenAlex 24.9%
  8. 2021 Toplumsal Cinsiyet Rollerinin Çocuk Kitaplarına Yansıması Ana Dili Eğitimi Dergisi DOI 10.16916/aded.799604 YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.8%

← Akademisyenlere dön