İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

MEHMET YAKIŞAN

Doçent

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Biyoloji Eğitimi
Makale 27 YÖKSİS 27 · OpenAlex 0 Toplam atıf 56 h-indeks 5 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #2.582 / 11.858 Ana dal · üst %21,8 Ortak yazar 17 4 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 12 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 61 Üniversitesinde h-indekse göre 692. / 1.732
i10-indeks
2
Toplam atıf
56
Türkiye’de üst %46
Makale başına
4,3
FWCI
0,60
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
0

En çok atıf alan makaleleri

  1. İlkokul Öğrencilerinin Çevre Kavramları İle İlgili Çizimlerinin Analizi 2017 16 atıf
  2. İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Biyomimikri Algılarına Yönelik Yaptıkları Çizimlerin Analizi 2019 12 atıf
  3. The Alternative Conceptions of Pre-Service Teachers Concerning the Status of Organelles During Cell Division 2013 8 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 6.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
17
akaturk profili olan
9
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%89

Ortak çalıştığı akademisyenler 9

  1. MERYEM SELVİ Profesör · Gazi Üniversitesi 8
  2. NEJLA YÜRÜK Profesör · Gazi Üniversitesi 3
  3. MAHMUT SELVİ Profesör · Gazi Üniversitesi 2
  4. MEHMET MUTLU Doçent · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 2
  5. RABİA SARIKAYA Profesör · Gazi Üniversitesi 2
  6. FULYA ÖZTAŞ Profesör · Selçuk Üniversitesi 1
  7. MUSA DİKMENLİ Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
  8. NAZLI GÖKBEN ATILBOZ Doktor Öğretim Üyesi · Gazi Üniversitesi 1
  9. OSMAN ÇARDAK Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

  1. Gazi Üniversitesi 9 eser · 5 akademisyen
  2. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Necmettin Erbakan Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
  4. Selçuk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 8

DİLARA VELİOĞLU 5MUSTAFA YEL 2NURAY ÇORBACI 2EMRE PINARGÖNÜL GÖRMÜŞÇağla Mine YILDIZŞADİYE KARAŞAHŞADİYE ÇAKICI

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 11 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 12 %57,5
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 10

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 6

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

27makale

Yayını olan dergiler

22 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q20 Q33 Q46
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q32 Q44
TR Index
11makale

Makale listesi

  1. 2026 Vücudumuzdaki sistemler ve sağlığı ünitesinin argümantasyon tabanlı bilim öğrenme yaklaşımına dayalı öğretiminin öğrencilerin akademik başarılarına etkisi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.21764/maeuefd.1571913 YÖKSİS TR Index OpenAlex 8.2%
  2. 2025 Lise Öğrencilerinin Biyoteknolojiye Yönelik Tutumlarının Sınıf Düzeyi Ve Cinsiyet Açısından İncelenmesi Journal of Research in Education and Teaching DOI https://jret.elapublishing.net/makale/8262 YÖKSİS
  3. 2024 Ortaokul 6. Sınıf Öğrencilerinin Sistemlerin Sağlığı Konusu ile İlgili Argüman Seviyelerinin Belirlenmesi Uluslararası Sosyal Bilimlerde Mükemmellik Arayışı Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/usmad/article/1625150 YÖKSİS
  4. 2024 Analysis of models for technological products prepared by students in design-based biomimicry activities. (Öğrencilerin Tasarım Temelli Biyomimikri Etkinliklerinde Hazırladıkları Teknolojik Ürünlere Yönelik Modellerin Analizi) İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17679/inuefd.1425397 YÖKSİS OpenAlex 13.7%
  5. 2022 Determination of the Biomimicry Perceptions of Middle School 7th Grade Students through Drawings Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.788413 YÖKSİS TR Index OpenAlex 69.9%
  6. 2020 Sorgulama temelli öğrenme yönteminin öğrencilerin 21. yüzyıl becerilerine ve yansıtıcı düşünme düzeylerine etkisi Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 110.30855/gjes.2020.06.03.005 YÖKSİS
  7. 2020 Yaşam temelli öğrenme yaklaşımına göre hazırlanan kalp diseksiyonu etkinliğine yönelik öğrenci görüşlerinin belirlenmesi Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.7822/omuefd.733845 YÖKSİS
  8. 2019 İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Biyomimikri Algılarına Yönelik Yaptıkları Çizimlerin Analizi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17152/gefad.547807 YÖKSİS OpenAlex 84.0%
  9. 2018 Fen Bilimleri Dersi Duyu Organları Konusu ile İlgili 7. Sınıf Öğrencilerinin Geliştirdikleri Argümanların Analizi Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.7822/omuefd.408922 YÖKSİS OpenAlex 9.7%
  10. 2017 Pre- Service Teachers’ Alternative Conceptions Concerning the t RNA Concept International Journal on New Trends in Education and Their Implications DOI http://www.ijonte.org/FileUpload/ks63207/File/06a.mehmet_yakisan.pdf YÖKSİS
  11. 2017 İlkokul Öğrencilerinin Çevre Kavramları İle İlgili Çizimlerinin Analizi Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.24315/trkefd.366693 YÖKSİS TR Index OpenAlex 83.9%
  12. 2017 Investigation of The Nature of Metaconceptual Processes of Pre-Service Biology Teachers Eurasian Journal of Educational Research DOI 10.14689/ejer.2017.68.7. YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 77.9%
  13. 2016 Fen Bilgisi 7. Sınıf Öğrencilerinin Görme Duyusu İle İlgili Geliştirdikleri Argümanların Analizi Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi (Journal of Research in Education and Teaching) DOI http://www.jret.org/FileUpload/ks281142/File/12._nuray_corbaci.pdf YÖKSİS
  14. 2016 Examining of Epistemological Beliefs of Students in Science Education, Biology Education and Biology-Related Pedagogical Formation Course According to Some Variables Participatory Educational Research (PER) DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/per/issue/47525 YÖKSİS SJR Q3
  15. 2016 Are the Genetic Materials of Gametes and Somatic Cells Different? The Conceptions of Pre Service Teachers International Journal of Environmental and Science Education DOI 10.12973 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 77.2%
  16. 2013 The Alternative Conceptions of Pre-Service Teachers Concerning the Status of Organelles During Cell Division Journal of Baltic Science Education DOI https://apps.webofknowledge.com/full_record.do?product=WOSsearch_mode=GeneralSearchqid=1SID=C1EihDLZCNZwiOQmeTepage=1doc=2 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 77.5%
  17. 2013 Student's View for Using Computer Animations on Teaching Biology Turkish Journal of Education DOI 10.19128/turje.181062 YÖKSİS TR Index JCR Q3
  18. 2011 Üstkavramsal Öğretim Etkinliklerinin Biyoloji Öğretmen Adaylarının Tohumlu Bitkilerle İlgili Kavramsal Anlamaları Üzerindeki Etkisi Kuram ve Uygulamada Egitim Bilimleri DOI https://apps.webofknowledge.com/full_record.do?product=WOSsearch_mode=GeneralSearchqid=1SID=C1EihDLZCNZwiOQmeTepage=1doc=3 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 63.0%
  19. 2010 High School Students Images of an Environmental Scientist Energy Education Science and Technology Part B: Social and Educational Studies DOI https://www.scopus.com/pages/publications/79953813591?origin=resultslist YÖKSİS SJR Q1
  20. 2009 Biyoloji Öğretiminde Bilgisayar Animasyonlarının Kullanılmasının Öğrenci Başarısı Üzerine Etkisi Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://app.trdizin.gov.tr/publication/paper/detail/T1RRM05URXg= YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön