Skip to content
akaturk Academic measurement

Academician

YÜCEL ÖKSÜZ

PROFESÖR

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Articles 76 YÖKSİS · 76 OpenAlex · 0
Projects 0
Books 13
Proceedings 62

Article counts come from two sources, each shown separately: YÖKSİS (academic declarations) and OpenAlex (open scholarly catalog). Patents and artistic activities are listed under the Works tabs below.

Index quartiles

Scopus (SJR)

9 Total

  • Q1 1
  • Q2 0
  • Q3 4
  • Q4 4
Other counts
  • YÖKSİS rows 10 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0

WoS (JCR)

9 Total

  • Q1 0
  • Q2 1
  • Q3 2
  • Q4 6
Other counts
  • YÖKSİS rows 10 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0

TR Index

17 articles

Other counts
  • YÖKSİS rows 19 articles

OpenAlex citation percentiles

Top 1% articles 0
Top 10% articles 4
Avg percentile 65.0%
Articles with percentile 30

OpenAlex citation percentile; covered works only (~52%).

What do these indicators mean?
  • Q1–Q4: the quartile of the journal in the given index (Scopus/WoS). Q1 = top 25%, Q4 = bottom 25%.
  • Top 1% / top 10%: number of works among the top 1% or 10% most-cited worldwide in the same field and year.
  • Avg percentile: mean citation percentile of the works (100 = highest).
  • Source: index quartiles from Scopus/WoS and TR Index flags; citation percentiles from OpenAlex.

Proceedings

Conference proceedings recorded in YÖKSİS.

Records

Showing 20 / 62

  1. 2012 İlköğretim 4 Ve 5 Sınıf Öğrencileri Arasındaki Zorbalık Olaylarının Cinsiyet Sınıf Düzeyi ve Sosyal Kulüp Seçimi Bakımından İncelenmesi 11. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu
  2. Mutluluk Düzeyi ile Merhamet Duygusu İlişkisi Gazi Üniversitesi Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri Kongres
  3. 2018 Artvin İlinde Öğrenim Görmekte Olan İlkokul Öğrencilerinin Duygusal Zeka Becerileri ile Sosyoekonomik Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Uluslararası Artvin Sempozyumu
  4. 2018 Üniversite Öğrencilerinin Bilinçli Farkındalık Düzeyleri ile Olumlu Düşünme Becerileri İlişkisi 20.Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi
  5. 2018 Investigation Of Moral Identity Among Primary School ChildrenStudying In Artvin According To SES Factors Uluslararası Artvin Sempozyumu
  6. ÜNIVERSITE ÖĞRENCILERININ BAZI DEĞIŞKENLERE GÖRE AKADEMIK ÖZYETERLILIK DÜZEYLERI ASES IX. INTERNATIONAL MEDITERRANEAN SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS
  7. 2026 SESSİZ KRİZ: ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE YALNIZLIK SALGINININ PSİKOLOJİK BELİRLEYİCİLERİ VE SONUÇLARI ASES XI. INTERNATIONAL EDUCATIONAL SCIENCES CONGRESS
  8. 2019 Üniversite Öğrencilerinin İnsan İlişkilerinde Manipülasyon Ve Kendini Sabotaj Düzeyleri İlişkisi Ondokuz Mayis Üniversitesi 100. Yil Eğitim Sempozyumu
  9. 2013 An Investigation on the Relationship Between Level of Classroom Teachers Self Compassion and Their Style of Coping With Stress 5th World Conference on Educational Sciences
  10. 2013 Sınıf Öğretmenlerinin Serbest Kıyafet Uygulaması Hakkındaki Görüşleri 12.Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu
  11. 2026 BELİREN YETİŞKİNLERDE İLİŞKİSEL BAĞLANTI VE SOSYAL UYUM: İLİŞKİSEL KÜLTÜREL KURAM PERSPEKTİFİNDEN BİR İNCELEME ICER 2. ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ
  12. 2018 Investigation of Moral İdentity Among Primary School Children Studying in Artvin According to SES Factors Uluslararası Artvin Sempozyumu
  13. 2013 The Relationship Between Psychological Resilience and Procrastination Levels Of Teacher Candidates 5th World Conference on Educational Sciences
  14. 2011 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sınıf Yönetimine İlişkin Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi 20. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı
  15. 2025 SOSYAL KAMUFLAJ: KENDİ RENGİNİ BULMA YOLCULUĞU ASES INTERNATIONAL SELÇUK SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS
  16. KIRGIZİSTAN-TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK DESTEK ALMAYA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ ASES XI. INTERNATIONAL EDUCATIONAL SCIENCES CONGRESS
  17. Üniversite Öğrencilerinin Yetersizlik Duygusu ile Kendini Açma Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Gazi Üniversitesi Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri Kongresi
  18. 2019 Üniversite Öğrencilerinin Kendini Sabotaj Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi Ondokuz Mayis Üniversitesi 100. Yil Eğitim Sempozyumu
  19. 2011 Öğretmenlik Uygulaması Derslerinin Anadolu Öğretmen Lisesi Mezunu Zihin Engelliler Öğretmen Adaylarının Öz Yeterlilik Algılamaları Üzerindeki Etkisi ICONTE
  20. 2019 İlkokul ve ortaokul öğrencilerinin Atatürk’ün liderlik özelliğine ilişkin metaforlarının incelenmesi 9. Uluslararası Atatürk Kongresi

Back to academicians