İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

SERDAR BOZAN

Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli)

Mardin Artuklu Üniversitesi Midyat Meslek Yüksekokulu Çocuk Bakımı Ve Gençlik Hizmetleri Bölümü

  1. Ana Dal Sosyal-Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı
  2. Yan Dal Çocuk Gelişimi
Makale 12 YÖKSİS 12 · OpenAlex 0 Toplam atıf 30 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #9.344 / 30.171 Ana dal · üst %31,0 Ortak yazar 4 0 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 11
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 108. / 558
i10-indeks
1
Toplam atıf
30
Türkiye’de üst %55
Makale başına
2,7
FWCI
2,49
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 4.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?
Anahtar kelime sıralamaları 2

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
4
akaturk profili olan
3
Ulusal kurum
0
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 3

  1. ABDURRAHMAN EKİNCİ Profesör · Mardin Artuklu Üniversitesi aynı üniversite 6
  2. BÜNYAMİN AĞALDAY Doçent · Mardin Artuklu Üniversitesi aynı üniversite 4
  3. HALİS SAKIZ Profesör · Mardin Artuklu Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 0 kurum

Kurum içi10 ortak eser · Mardin Artuklu Üniversitesi

Başka bir Türk üniversitesiyle ortak eser bulunamadı.

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1

SEVİM ÖZTÜRK 2

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 11 %49,2
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 3

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

12makale

Yayını olan dergiler

11 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q21 Q30 Q41
WoS (JCR)
Q11 Q20 Q31 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Leadership for diversity: Investigating psychological empowerment as a mediator between principals’ inclusive leadership and attitudes toward multicultural education in Türkiye Educational Management Administration & Leadership DOI 10.1177/17411432261422534 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 12.0%
  2. 2026 Career Awareness and Career Futures: The Mediating Roles of Career Adaptability and Career Stress Among Preservice Teachers The Career Development Quarterly DOI 10.1002/cdq.70025 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 40.2%
  3. 2026 Development of Social Network Leadership Scale and Analysis of Teachers' Social Network Leadership Perceptions in Terms of Various Variables Journal of Theoretical Educational Sciences DOI 10.30831/akukeg.1791379 YÖKSİS TR Index OpenAlex 41.4%
  4. 2025 Öğretmenlik Mesleğinde Yükselmenin Okul İklimi ve Öğretmen Performansı Açısından Analizi Milli Eğitim Dergisi DOI 10.37669/milliegitim.1563704 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 30.0%
  5. 2023 Okul Yöneticiliği Alanında Yapılan Bilimsel Çalışmaların Kavramsal ve Yöntemsel Analizi Inonu University DOI 10.17679/inuefd.1145596 YÖKSİS OpenAlex 18.5%
  6. 2022 Organizational Gossip and Teachers: Threat or Opportunity? Journal of Theoretical Educational Science DOI 10.30831/akukeg.1093319 YÖKSİS TR Index OpenAlex 18.6%
  7. 2020 Öğretmenlerin Mesleklerinin İlk Yıllarında Sınıf Yönetiminde Yaşadıkları Sorunlara İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.3480 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.7%
  8. 2019 Okul Müdürlerinin Öğretmen Performans Değerlendirme Yeterliliklerinin Okul Müdürleri Ve Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.17755/esosder.412344 YÖKSİS TR Index OpenAlex 3.6%
  9. 2019 Zorunlu Okul Öncesi Eğitime Geçiş İle İlgili Anasınıfı ve Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerinin Değerlendirilmesi Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2019.19.46660-409816 YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.6%
  10. 2019 Aday Öğretmen Yetiştirme Programının Etkililiğine İlişkin Aday ve Danışman Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi DOI 10.30964/auebfd.466469 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.9%
  11. 2018 Sınıf Öğretmenlerinin Özel Yetenekli Öğrencilere İlişkin Algıları: Metaforik Bir Çalışma Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/mkuefder/issue/42370/489701 YÖKSİS
  12. 2018 Öğretmen Performans Değerlendirme Sürecine İlişkin Okul Müdürü Ve Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi: Nitel Bir Çalışma MUKADDİME DOI 10.19059/mukaddime.415812 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.5%

← Akademisyenlere dön