Akademisyen
SEZGİN BALLIDAĞ
Doktor Öğretim Üyesi
İstanbul Medeniyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.
- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 14 Türkiye’de üst %66
- Makale başına
- 2,0
- FWCI
- 1,46 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 3.
Alan sıralaması
YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.
-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #5.204/ 11.858 üst %43,9 Üniversitede #40/ 89Puan 3,25 dergi 3 · OA ek 0,25
- Makale sırası5.406/11.858
- Scopus sırası4.823/11.858
- WoS sırası5.311/11.858
- YÖKSİS8
- Scopus2
- WoS1
-
Yan dal İngiliz Dili EğitimiPuan sırası #313/ 1.599 üst %19,6 Üniversitede #5/ 19Puan 3,25 dergi 3 · OA ek 0,25
- Makale sırası311/1.599
- Scopus sırası335/1.599
- WoS sırası374/1.599
- YÖKSİS8
- Scopus2
- WoS1
Çalışmalar 8
YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 2
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 1
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
8 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2026 The Involvement of Preparatory School Teachers in Educational Research: Attitudes, Challenges and Opportunities YÖKSİS TR Index OpenAlex 25.1%
- 2024 Investigating high school teachers' digital practices and alignment with the EFL curriculum YÖKSİS OpenAlex 82.7%
- 2024 Metamorphosis of English Preparatory Program Instructors as Researchers YÖKSİS TR Index OpenAlex 12.4%
- 2024 Non-Native Parents Raising a Bilingual Child in Turkey YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 88.3%
- 2021 Preparatory School Teachers' Self-Directed Online Professional Development YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 79.5%
- 2021 Exploring the language assessment literacy of Turkish in-service EFL teachers YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.0%
- 2020 The effect of using visual aids in cloze tests testing grammar at B1 level: A quasi-experimental study YÖKSİS TR Index OpenAlex 7.0%
- 2018 Using Wikis to Increase Writing Skills in Writing Classes YÖKSİS
Kitaplar 2
-
2025 Exploring EFL Teachers' Engagement in Research in Turkey
-
2022 Curricular Perspectives on Teaching English as a Foreign Language in the World
Bildiriler 3
-
2023 Teachers Seeking Development Through Online Sources: Why and How?
-
2023 A Crucial Area to Train the Teachers about: Engagement in Research
-
— Teachers in English preparatory programs: A transformation into researchers
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 4
- akaturk profili olan
- 3
- Ulusal kurum
- 3
- Ortak yazarlı eser
- %62
Ortak çalıştığı akademisyenler 3
- BANU İNAN KARAGÜL Profesör · Kocaeli Üniversitesi 1
- TUBA KIVANÇ CONTUK Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
- TUĞÇE KILIÇ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 1
Ulusal işbirliği 3 kurum
- Dokuz Eylül Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Kocaeli Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1
KENAN DİKİLİTAŞ 3
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.