İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

SELİM TİRYAKİOL

Doktor Öğretim Üyesi

İstanbul Medeniyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Temel Eğitim Bölümü

  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Türkçe Eğitimi
Makale 8 YÖKSİS 8 · OpenAlex 0 Toplam atıf 2 h-indeks 1 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #5.372 / 11.858 Ana dal · üst %45,3 Ortak yazar 3 3 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 7
h-indeks 1 Türkiye yüzdelik dilimi: 8 Üniversitesinde h-indekse göre 588. / 885
i10-indeks
0
Toplam atıf
2
Türkiye’de üst %87
Makale başına
0,3
FWCI
0,13
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
0
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 1.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
3
akaturk profili olan
3
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%50

Ortak çalıştığı akademisyenler 3

  1. AHMET BENZER Profesör · Marmara Üniversitesi 3
  2. BAYRAM BAŞ Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
  3. FERHAT ENSAR Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

  1. Marmara Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  2. Bursa Uludağ Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Yıldız Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 6 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 6 %25,5
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 2

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

8makale

Yayını olan dergiler

8 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q20 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q11 Q20 Q30 Q42
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Editorial: Heritage languages at the crossroads: cultural contexts, individual differences, and methodologies Frontiers in Psychology DOI 10.3389/fpsyg.2025.1553397 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  2. 2023 Turkish Heritage Language Programs for Immigrant Children in the United States: The Current State and Opportunities RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi DOI 10.29000/rumelide.1316209 YÖKSİS TR Index OpenAlex 10.4%
  3. 2022 The Role of Collocations and Sociolinguistic Factors in Reading Comprehension Skills of L2 Turkish Primary School Students Sakarya University Journal of Education DOI 10.19126/suje.1186403 YÖKSİS TR Index OpenAlex 22.4%
  4. 2021 Bellek Tasnifleri ve Dil Eğitimine Yansımaları: Dil Bilmek Ne(yi) Bilmektir? Dil ve Edebiyat Araştırmaları DOI 10.30767/diledeara.908013 YÖKSİS TR Index OpenAlex 25.6%
  5. 2019 Description of -mA/-mAK Structures in Turkish from Perspective of Second/Foreign Language Pedagogy EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE DOI 10.15390/EB.2019.7904 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 6.1%
  6. 2018 Turkish Grammar Teaching Through Inductive Approach JOURNAL OF QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION-EGITIMDE NITEL ARASTIRMALAR DERGISI DOI 10.14689/issn.2148-2624.1.6c3s17m YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 80.1%
  7. 2018 İkinci/Yabancı Dil Öğretiminde Pedagojik Dil Bilgisinin Yeri International Journal of Languages’ Education and Teaching DOI 10.18298/ijlet.2941 YÖKSİS OpenAlex 8.4%
  8. 2014 TÜRKÇE ÖĞRETİMİNİN TARİHÎ KAYNAKLARI Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/mkusbed/issue/19562/208636 YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön