İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Makale 19 YÖKSİS 19 · OpenAlex 0 Toplam atıf 61 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #171 / 1.599 Yan dal · üst %10,7 Ortak yazar 17 9 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 9
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 10. / 125
i10-indeks
2
Toplam atıf
61
Türkiye’de üst %44
Makale başına
6,8
FWCI
1,66
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 7.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
17
akaturk profili olan
12
Ulusal kurum
9
Ortak yazarlı eser
%74

Ortak çalıştığı akademisyenler 12

  1. GONCA KIZILKAYA CUMAOĞLU Profesör · Yeditepe Üniversitesi 2
  2. SEMİH BEŞKARDEŞLER Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · İstanbul Arel Üniversitesi 2
  3. AYŞE GÜLER KÜÇÜKTURAN Profesör · Başkent Üniversitesi 1
  4. BETÜL DÜŞÜNCELİ Doçent · Sakarya Üniversitesi 1
  5. BUSE NUR MARAL Araştırma Görevlisi · İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. ERDİNÇ ASLAN Profesör · Marmara Üniversitesi 1
  7. HÜLYA ÖZEN Doçent · Sağlık Bilimleri Üniversitesi 1
  8. MERVE YILDIZ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi 1
  9. MURAT İSKENDER Profesör · Sakarya Üniversitesi 1
  10. MUSTAFA KOÇ Profesör · Düzce Üniversitesi 1
Tümünü göster (12)
  1. TUĞBA SEDA ÇOLAK TURAN Profesör · Düzce Üniversitesi 1
  2. ZEKİ AKKUŞ Profesör · Dicle Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 9 kurum

Kurum içi1 ortak eser · İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi

  1. Sakarya Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  2. Yeditepe Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. İstanbul Arel Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Başkent Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Dicle Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Düzce Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
  7. Marmara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Sağlık Bilimleri Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 5

BÜŞRA KAMAZMELEK PAMUKOĞLUMETİN ÇENGELNURGÜL KOCAMANÖZLEM ÇELİK

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 9 %79,0
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 6

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 4

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

19makale

Yayını olan dergiler

14 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q24 Q32 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q22 Q30 Q42
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Understanding What Makes Every Language Learner Unique: Individual Differences in Language Learning Journal of Individual Differences in Education DOI 10.47156/jide.168261 YÖKSİS
  2. 2025 From Freshman to Senior: Tracking Motivation in English Learning among ELT Students Innovational Research in ELT DOI 10.29329/irelt.2025.1314.4 YÖKSİS OpenAlex 15.6%
  3. 2022 Effects of Word Processing Tools on Improving Writing Skills in the Process of Learning a Foreign Language Language and Technology DOI 10.55078/lantec.1178453 YÖKSİS OpenAlex 72.6%
  4. 2022 Effects of explicit corrective feedback on writing skill: A private middle school example The Literacy Trek DOI 10.47216/literacytrek.1121256 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.0%
  5. 2019 The Effects of Written Corrective Feedback Types on the Prepositions of Place and Time in EFL Context Journal of Multidisciplinary Studies in Education DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/jmse YÖKSİS
  6. 2018 Exploring the Perceptions of EFL Learners on Ambiguity Tolerance: Sakarya University Sample Sakarya University Journal of Education DOI 10.19126/suje.430219 YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.1%
  7. 2018 Use of Vocabulary Learning Strategies in Turkish As a Foreign Language Context International Journal of Psychology and Educational Studies DOI 0.17220/ijpes.2018.02.007 YÖKSİS
  8. 2018 The students’ Perceptions of the Use of L1 in EFL Classes:A Private Anatolian High School Sample Journal of Language and Linguistic Studies DOI https://www.jlls.org/index.php/jlls YÖKSİS TR Index SJR Q2
  9. 2017 Intercultural Investigation of Prospective Preschool Teachers’ Perceptions of Metaphors for Child and Preschool Teacher Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/buefad/issue/30151 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.6%
  10. 2017 Factors Impeding the Learning of a Second Language in Spanish School System: Valladolid University Sample Journal of Language and Linguistic Studies DOI http://www.jlls.org/index.php/jlls YÖKSİS TR Index SJR Q2
  11. 2016 The Effect of Computer-assisted Foreign Language Teaching on the Students’ Attitude and Success Journal of Human Sciences DOI 10.14687/jhs.v13i3.4346 YÖKSİS OpenAlex 87.3%
  12. 2016 Metacognitive Awareness of Reading Strategy Use by English Language Teaching Students in Turkish Context : Sakarya University Sample Sakarya University Journal of Education DOI 10.19126/suje.61107 YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.4%
  13. 2016 Communication Barriers that Junior and Senior ELT Students Experience in the Process of Learning a Foreign Language Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://efdergi.ibu.edu.tr/index.php/efdergi/issue/view/187 YÖKSİS TR Index
  14. 2016 Barriers Experienced by Middle School Students in the Process of Learning English International Journal of Psychology and Educational Studies DOI Doi:10.17720/ijpes.2016.01.003 YÖKSİS
  15. 2015 Parents’ Views Regarding Foreign Language Teaching In Pre-School Institutions The Turkish Online Journal of Educational Technology DOI https://tojet.net/special/2015_9_1.pdf YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2
  16. 2015 Investigation of the Factors that Affect the Success and Satisfaction of the Students in Distance Education: Sample of Sakarya University The Turkish Online Journal of Educational Technology DOI https://tojet.net/special/special.asp YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2
  17. 2014 Developing a Scale for Vocabulary Learning Strategies in Foreign Languages TED EĞİTİM VE BİLİM DOI 10.15390/eb.2014.3611 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 87.7%
  18. 2014 The Effect of Educational Software (DENIS) and Games on Vocabulary Learning Strategies and Achievement TED EĞİTİM VE BİLİM DOI 10.15390/EB.2014.3704 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 85.6%
  19. 2009 Kohlberg’in Ahlaki Gelişim Kuramına Göre Üniversite Öğretim Elemanları İle Öğrenciler Arasındaki Etkileşimin Ahlaki Düzeyi Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi YÖKSİS

← Akademisyenlere dön