Akademisyen
HÜLYA KODAN
DOÇENT
BAYBURT ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Temel Eğitim
Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.
- Makale 22
- Proje 0
- Kitap 0
- Bildiri 26
- Patent 0
- Sanatsal 0
Scopus (SJR)
Q1
0
Q2
1
Q3
0
Q4
1
WoS (JCR)
Q1
0
Q2
0
Q3
0
Q4
2
TR Index
10
makale
Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.
Üst %1 makale
0
Üst %10 makale
2
Ort. yüzdelik
56.3%
Üst %1 payı
0.0%
Üst %10 payı
14.3%
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Makale listesi
- 2026 Experiences of Primary School Administrators in Relations with External School Stakeholders: A Phenomenal Study YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.4%
- 2024 İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Dinlediğini Anlama ve Anlatma Becerilerine Hikâye Haritası Yönteminin Etkisi YÖKSİS OpenAlex 35.5%
- 2024 Examining the Reading Fluency, Reading Comprehension, and Retelling Skills of Primary School Students YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.8%
- 2021 Sınıf Eğitimi Bilim Dalı’nda Çocuk Edebiyatı Konulu Lisansüstü Çalışmalara Genel Bakış: Bir Meta-Sentez Çalışması YÖKSİS TR Index OpenAlex 77.9%
- 2021 Grammar Teaching in the Turkish Language Course Curriculum: An Examination in the Context of Acquisitions, Activity, and Teachers’ Opinions YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 66.1%
- 2021 İlkokul Öğrencilerine Yönelik Çocuk Kitaplarının İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 34.9%
- 2021 What do Eyes Tell us about First Language Reading Development: An Eye Movement Analysis of Poor and Skilled Readers YÖKSİS OpenAlex 15.4%
- 2021 Sınıf Eğitimi Bilim Dalında Çocuk Edebiyatı Konulu Lisansüstü Çalışmalara Genel Bakış: Bir Meta-Sentez Çalışması YÖKSİS OpenAlex 77.9%
- 2021 What do Eyes Tell about First Language Reading Development: An Eye Movement Analysis of Poor and Skilled Readers YÖKSİS OpenAlex 15.4%
- 2020 Okuma Güçlüğüne İlişkin Öğretmen Görüşleri YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.3%
- 2018 Koro, Tekrarlı ve Yardımlı Okuma Yöntemlerinin Zayıf Okuyucuların Okuma ve Anlama Becerileri Üzerine Etkisi YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 88.7%
- 2017 Determination of Reading Levels of Primary School Students YÖKSİS OpenAlex 78.3%
- 2024 İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN ALGILANAN ÖZ DÜZENLEME BECERİLERİ İLE DİJİTAL BAĞIMLILIK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ YÖKSİS OpenAlex 25.8%
- 2023 Öğretmen Adaylarının Öğrenme Ortamı Olarak Sosyal Medyaya İlişkin Tutumlarının İncelenmesi YÖKSİS
- 2023 EFLATUN CEM GÜNEY MASALLARININ DUYARLIK EĞİTİMİ BAĞLAMINDA İNCELENMESİ YÖKSİS TR Index
- 2023 DETERMINING PRIMARY EDUCATION TEACHERS' FIRST READING AND WRITING TEACHING SELF-EFFICACY PERCEPTIONS: FACTORS OF SELF-REGULATION AND DISTANCE EDUCATION YÖKSİS OpenAlex 10.5%
- 2023 REGULATORY EFFECT OF GENDER AND EDUCATION DEPARTMENT STATUS ON THE RELATIONSHIP BETWEEN INCLUSIVE EDUCATION AWARENESS AND SELF-EFFICACY YÖKSİS TR Index
- 2020 Experiences of Primary School Teachers Regarding to Teaching Turkish to Students who are not Native Turkish Speakers: A Phenomenology YÖKSİS
- 2016 Yazma Güçlüğü Olan Üçüncü Sınıf Öğrencisinin El Yazısı Okunaklılığının Geliştirilmesi Eylem Araştırması YÖKSİS TR Index
- 2016 İlköğretim 4 Sınıf Öğrencilerinin Dinlediklerini Anlama Düzeyinin Belirlenmesi YÖKSİS TR Index