Skip to content
akaturk Academic measurement

Academician

SEDA TÜRKMEN DURAL

ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ

ZONGULDAK BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ EREĞLİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Matematik Eğitimi
Articles 3 YÖKSİS · 3 OpenAlex · 0
Projects 0
Books 0
Proceedings 5

Article counts come from two sources, each shown separately: YÖKSİS (academic declarations) and OpenAlex (open scholarly catalog). Patents and artistic activities are listed under the Works tabs below.

Index quartiles

Scopus (SJR)

1 Total

  • Q1 0
  • Q2 1
  • Q3 0
  • Q4 0
Other counts
  • YÖKSİS rows 1 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0

WoS (JCR)

2 Total

  • Q1 0
  • Q2 1
  • Q3 1
  • Q4 0
Other counts
  • YÖKSİS rows 2 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0

TR Index

2 articles

OpenAlex citation percentiles

Top 1% articles 0
Top 10% articles 1
Avg percentile 90.2%
Articles with percentile 3

OpenAlex citation percentile; covered works only (~52%).

What do these indicators mean?
  • Q1–Q4: the quartile of the journal in the given index (Scopus/WoS). Q1 = top 25%, Q4 = bottom 25%.
  • Top 1% / top 10%: number of works among the top 1% or 10% most-cited worldwide in the same field and year.
  • Avg percentile: mean citation percentile of the works (100 = highest).
  • Source: index quartiles from Scopus/WoS and TR Index flags; citation percentiles from OpenAlex.

Proceedings

Conference proceedings recorded in YÖKSİS.

Records

Showing 5 / 5

  1. 2023 IN THE CONTEXT OF TOULMIN'S FUNCTIONAL ARGUMENTATION MODEL EXAMINATION OF THE PROOF OF THE PYTHAGOREAN THEOREM WITH THE CONCEPTS OF TRANSFORMATION AND MOTION INTERNATIONAL ASIAN CONGRESS ON CONTEMPORARY SCIENCES - VIII
  2. OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE UYGULANAN MATEMATİK ETKİNLİKLERİNİN ELEŞTİREL DÜŞÜNMEYİ DESTEKLEMESİ AÇISINDAN İNCELENMESİ Gazi Üniversitesi Genç Araştırmacılar Kongresi III
  3. 2022 Cebirsel Düşünme Temalı Lisansüstü Tezlerin Karakterizasyonu Gazi Üniversitesi Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri Kongresi-II
  4. 2023 IN THE PROJECT CYCLE MANAGEMENT PROCESS STUDENT EXPERIENCES INTERNATIONAL ASIAN CONGRESS ON CONTEMPORARY SCIENCES - VIII
  5. 2022 Türkı̇ye’de Matematı̇k Eğı̇tı̇mı̇ Alanında Yapılan Problem Çözme Stratejı̇lerı̇ne İlı̇şkı̇n Lı̇sansüstü Çalışmaların İncelenmesı̇ (2010-2021) 13. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi (UBAK)

Back to academicians