İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

GÖKÇE KURT

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ (Unvan:Doçent)

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Okul Öncesi Eğitimi

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 17
  • Proje 0
  • Kitap 15
  • Bildiri 11
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 1 Q2 0 Q3 2 Q4 3
WoS (JCR) Q1 1 Q2 0 Q3 1 Q4 3
TR Index 4 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 0
Üst %10 makale 1
Ort. yüzdelik 78.5%
Üst %1 payı 0.0%
Üst %10 payı 14.3%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 17 yayın

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
TR Index

Makale listesi

  1. 2022 Student engagement in K12 online education during the pandemic: The case of Turkey JOURNAL OF RESEARCH ON TECHNOLOGY IN EDUCATION DOI 10.1080/15391523.2021.1920518 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.7%
  2. 2021 AN EXPLORATORY STUDY ON TURKISH EFL PRE-SERVICE TEACHERS' SUBJECTIVE WELLBEING ZBORNIK INSTITUTA ZA PEDAGOSKA ISTRAZIVANJA DOI 10.2298/ZIPI2101121K YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 87.2%
  3. 2019 Gender Comparison of the College and Family Life Problems of the Preschool Teacher Candidates International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2019.04.018 YÖKSİS OpenAlex 16.8%
  4. 2018 Socioeconomic Profile of Early Childhood Education Preservice Teachers Eurasian Journal of Educational Research DOI 10.14689/ejer.2018.74.4 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 85.0%
  5. 2014 A Program Review Turkish Early Childhood Education Preservice Teachers Perceptions About Teacher and Teaching SAGE Open DOI 10.1177/2158244014548847 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 88.0%
  6. 2019 The Quality Comparison of Turkish and American Picture Storybooks for Young Children Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/mrefdergi/issue/47337/532350 YÖKSİS
  7. 2019 Observing young children’s play: a brief review Gyermeknevelés DOI 10.31074/2019232027 YÖKSİS OpenAlex 86.8%
  8. 2016 The Turkish Preservice Preschool Teachers Views on Parenting Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi DOI http://79.123.169.199/ojs/index.php/Kefdergi/article/view/681/421 YÖKSİS TR Index
  9. 2013 Öğretmen Adaylarının Olumlu Sosyal ve Saldırgan Davranış Eğilimlerinin İncelenmesi Bülent Ecevit Üniversitesi Yükseköğretim ve Bilim Dergisi DOI 10.5961/jhes.2013.082 YÖKSİS TR Index
  10. 2013 Okul öncesi eğitimin ve annelerin hikaye kitabı okumasının çocukların sosyal beceri gelişimi ile ilişkisi Cumhuriyet Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/download/article-file/49916 YÖKSİS
  11. 2013 Sharing international perspectives on preschool education A videoconference experience with graduate students in Turkey Energy Education Science and Technology, Part B Social Educational Studies DOI http://www.silascience.com/abstracts/19122013060932.html YÖKSİS SJR Q3
  12. 2012 Counseling and guidance services in early childhood education the case of public preschools in Malatya Turkey US-China Education Review B YÖKSİS
  13. 2011 Yaygın gelişimsel bozukluk gösteren çocuklarda sosyal öykülerin kullanımı İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index
  14. 2010 Applicability of play therapy in Turkish early childhood education system today and future Procedia - Social and Behavioral Sciences DOI 10.1016/j.sbspro.2010.07.049 YÖKSİS OpenAlex 88.9%
  15. 2007 Meanings of Child s Play According to Turkish Early Childhood Educators A Phenomenological Study Journal of Instructional Psychology DOI http://eric.ed.gov/?id=EJ790472 YÖKSİS
  16. 2007 Reading acquisition through phonics method in a Turkish public elementary school A case study Reading Improvement DOI http://eric.ed.gov/?id=EJ790062 YÖKSİS
  17. 2006 Parents knowledge level about the picture books they use for children Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://dergipark.ulakbim.gov.tr/hunefd/article/view/5000048625 YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4

Akademisyenlere dön