İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

MUSTAFA GÖK

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

VAN YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

Makale 33 YÖKSİS · 33 OpenAlex · 0
Proje 0
Kitap 0
Bildiri 0

YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

Araştırma konuları

OpenAlex

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 7
  • Q1 3
  • Q2 2
  • Q3 2
  • Q4 0
WoS (JCR) 5
  • Q1 3
  • Q2 1
  • Q3 0
  • Q4 1
TR Index TR Index

14 makale

OpenAlex atıf yüzdelik
  • Üst %1 0
  • Üst %10 7
  • Ort. 52.5%
  • n 27
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 7

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 5

TR Index

  • YÖKSİS satırı 16 makale

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Yayını olan dergiler

27 dergi
Scopus (SJR)
WoS (JCR)
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 ChatGPTs Potential as a Teaching Tool in Teacher Education: Enhancing Dyscalculia‐Related Competencies European Journal of Education DOI 10.1111/ejed.70737 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 52.4%
  2. 2026 Satranç ile Matematik Eğitiminin Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Problem Çözme ve Akıl Yürütme Becerilerine Etkisi İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi DOI 10.15869/itobiad.1712849 YÖKSİS TR Index OpenAlex 70.2%
  3. 2026 The role of Minecraft in STEM education: A study on the development of motivation and spatial abilities Asian Journal for Mathematics Education DOI 10.1177/27527263261448836 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 0.2%
  4. 2025 Understanding Pre-Service Teachers’ Perceptions of the Ideal Learning Environment for Mathematical Activities Through Drawings Behavioral Sciences DOI 10.3390/bs15040517 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.8%
  5. 2025 TECHNOLOGY-ENHANCED MATHEMATICAL MODELING IN FLIPPED LEARNING ENVIRONMENTS: CHALLENGES FOR PRE-SERVICE TEACHERS Problems of Education in the 21st Century DOI 10.33225/pec/25.83.342 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.1%
  6. 2023 Didactic Praxeologies Employed by Mathematics Teachers in Teaching the Inverse Function Journal of Computer and Education Research DOI 10.18009/jcer.1361502 YÖKSİS TR Index OpenAlex 77.7%
  7. 2021 An examination of the relationships between pre-service teachers' epistemological beliefs and types of multiple intelligence International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2021.366.10 YÖKSİS OpenAlex 14.1%
  8. 2021 Sixth-grade students experiences of a digital game-based learning environment: A didactic analysis JRAMathEdu (Journal of Research and Advances in Mathematics Education) DOI 10.23917/jramathedu.v6i2.13687 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.5%
  9. 2021 The opinions of mathematics teachers about using mathematical modeling in the solution of daily life problems and an application of the Chinese remainder theorem Education Quarterly Reviews DOI 10.31014/aior.1993.04.03.322 YÖKSİS OpenAlex 15.5%
  10. 2020 Examining mobile game experiences of prospective primary school teachers and their game designs about teaching math Elementary Education Online DOI 10.17051/ilkonline.2020.693115 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 75.4%
  11. 2017 Sınıf Ortamında Rutin Olmayan Matematik Problemi Çözme: Didaktik Durumlar Teorisine Dayalı Bir Uygulama Örneği Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi DOI 10.23891/yyuni.2017.6 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.4%
  12. 2016 Pedagojik alan bilgisi bileşenlerinin incelenmesi: Alan bilgisi ve öğrenci bilgisi Route Educational and Social Science Journal DOI 10.17121/ressjournal.485 YÖKSİS OpenAlex 3.8%
  13. 2014 Orantı kavramının adidaktik bir ortamda öğretimi Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17152/gefad.87231 YÖKSİS OpenAlex 85.0%
  14. 2026 Parental awareness, diagnostic processes, and support needs regarding mathematical learning difficulties BMC Psychology DOI 10.1186/s40359-026-04025-3 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.3%
  15. 2026 Viewing sustainability through the lens of pre-service elementary mathematics teachers: Instructional practices and institutional policies Turkish Studies (Elektronik) DOI 10.7827/TurkishStudies.87040 YÖKSİS TR Index OpenAlex 25.8%
  16. 2026 Integrating STEM and Mathematical Modeling in Middle School: An Investigation of Students’ Motivation, Attitudes, and Modeling Competence Yaşadıkça Eğitim DOI 10.33308/26674874.20264011022 YÖKSİS TR Index OpenAlex 7.4%
  17. 2025 Dezavantajlı Bir Bölge Okulundaki Ortaokul Öğrencilerinin Yapay Zeka Kavramına İlişkin Metaforik Algıları Kesit Akademi DOI 10.29228/kesit.79603 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.4%
  18. 2025 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğrenci Merkezli Etkinlik Geliştirme Bilgileri Kesit Akademi DOI 10.29228/kesit.79342 YÖKSİS OpenAlex 4.8%
  19. 2025 İlköğretim Matematik Öğretmenlerinin Matematik Öğretiminde Değerlendirme Boyutuna Yönelik Algıları ve Uygulamaları Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/erziefd.1584224 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS TR Index OpenAlex 13.6%
  20. 2024 Sınıf Öğretmenlerinin Bakış Açısıyla Matematik Öğrenme Güçlüğü (Diskalkuli) Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/suefd YÖKSİS

Akademisyenlere dön