İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

ENES ABDURRAHMAN BİLGİN

Doçent

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Makale 19 YÖKSİS 19 · OpenAlex 0 Toplam atıf 46 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #4.167 / 11.858 Ana dal · üst %35,1 Ortak yazar 18 0 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Matematik Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 19
YÖKSİS19 OpenAlex0
Proje 0
Kitap 15
Bildiri 22

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 14 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 492. / 1.256
i10-indeks
1
Toplam atıf
46
Türkiye’de üst %49
Makale başına
2,9
FWCI
2,37
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
4

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 4.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
18
akaturk profili olan
6
Ulusal kurum
0
Ortak yazarlı eser
%74

Ortak çalıştığı akademisyenler 6

  1. İDRİS ÇİFTÇİ Doçent · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi aynı üniversite 3
  2. GÜNEŞ UĞRAŞ Doktor Öğretim Üyesi · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. KEREM YAMAÇ Doktor Öğretim Üyesi · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. MURAT CANCAN Profesör · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. NASİP DEMİRKUŞ Profesör · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. SIDDIK KESKİN Profesör · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 0 kurum

Kurum içi8 ortak eser · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi

Başka bir Türk üniversitesiyle ortak eser bulunamadı.

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 12

Ali AkkuşEda Hazal ArslanNebahat Rabia GÜLDERENNihal DemirNurten GökPelin DevranSEYFULLAH HIZARCISenem KALAÇSoner Karabacakyılmaz özkanŞerife Nur ZabunŞİRİN GÜLMEZ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 1
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 1 %100,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
TR Index 5 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 14 %63,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

19makale

Yayını olan dergiler

16 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q21 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Öğretmenlerin Eğitim Teknolojisi Yeterliliklerinin Değerlendirilmesi: Demografik Faktörlerin Rolü Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi DOI 10.54637/vizetek.27579522.3 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.5%
  2. 2025 Geometri Tahtası ve Model Setleri Kullanımının 5. Sınıf Öğrencilerinin Dörtgenler Konusundaki Akademik Başarıları ve Geometriye Yönelik Tutumlarına Katkısı: Yarı Deneysel Bir Araştırma Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi DOI 10.54637/vizetek.27579522.6.2.5 YÖKSİS OpenAlex 29.8%
  3. 2025 Ortaokul 6, 7 ve 8. sınıf öğrencilerinin matematik dersine yönelikkorku ve tutumları ile akademik başarı motivasyonlarının incelenmesi: Kırsal kesim örneği Sinop ÜniversitesiEğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/5399220 YÖKSİS
  4. 2025 Investigation of Secondary School Students and Teachers Opinions on the Use of ChatGPT Artificial Intelligence Application in Mathematics Education International e-Journal of Educational Studies DOI 10.31458/iejes.1562535 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.9%
  5. 2025 Computer-assisted instruction with virtual reality: Exploring its impact on science learning and gender differences Journal of Pedagogical Research DOI 10.33902/JPR.202529271 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.5%
  6. 2025 ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK KAYGILARININ MATEMATİĞE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ The Journal of Academic Social Science Studies DOI https://jasstudies.com/ YÖKSİS
  7. 2022 Artırılmış Gerçeklik Destekli İstatistik Öğretiminin Lise Öğrencilerinin Akademik Başarılarına ve Teknolojiye Yönelik Tutumlarına Etkisinin İncelenmesi Turkish Studies-Educational Sciences DOI https://turkishstudies.net/education?mod=tammetin&makaleadi=&makaleurl=988e9096-0bf5-43a6-84e5-bb1351900c82.pdf&key=52138 YÖKSİS TR Index
  8. 2021 Ortaokul Öğrencilerinin Bilişim Teknolojilerinden Yararlanma Düzeylerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi ISPEC International Journal of Social Sciences & Humanities DOI 10.46291/ISPECIJSSHvol5iss2pp178-188 YÖKSİS OpenAlex 67.2%
  9. 2021 ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN KODLAMAYA YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ PEARSON JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES & HUMANITIES DOI 10.46872/pj.262 YÖKSİS OpenAlex 84.9%
  10. 2021 Liselerdeki Fen Eğitiminde Teknolojinin Kullanılmasına Yönelik Öğrenci Görüşlerinin Çeşitli Demografik Faktörler Açısından İncelenmesi Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/yyuefd/issue/59626/954556 YÖKSİS TR Index OpenAlex 66.5%
  11. 2021 A Mobile Educational Game Design For Eliminating Math Anxiety Of Middle School Students Education Quarterly Reviews DOI https://www.asianinstituteofresearch.org/EQRarchives/A-Mobile-Educational-Game-Design-for-Eliminating-Math-Anxiety-of-Middle-School-Students YÖKSİS OpenAlex 86.9%
  12. 2021 Mobile Application Design for the Improvement of Statistical Literacy Levels of Graduate Students International Journal of Education & Literacy Studies DOI 10.7575/aiac.ijels.v.9n.4p.113 YÖKSİS OpenAlex 73.1%
  13. 2021 Ortaokul 8. Sınıf Matematik Dersinde Oyun Tabanlı Öğretim Yönteminin Akademik Başarıya Ve Tutuma Etkisi e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI http://www.e-ijer.com/tr/pub/issue/64645/909639 YÖKSİS OpenAlex 82.5%
  14. 2020 Matematik Öğretiminde Teknoloji Kullanımı ve Video ile Öğretimin Teknoloji Tutumuna Etkisi Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/fmgted/issue/54249/711364 YÖKSİS
  15. 2019 İlköğretim 7. Sınıf Öğrencilerinde Doğrusal Denklemler Konusundaki Kavram Yanılgıları Ve Güçlüklerin Gözlenme Sıklığı (Van İli Örneği) Turkish Studies Educational Sciences DOI https://turkishstudies.net/education?mod=makale_tr_ozet&makale_id=23295 YÖKSİS TR Index OpenAlex 20.8%
  16. 2018 A New Approach to the Definitions and Relations of the Concepts of Mathematics, Eternity, Infinity, Death, Time and the First Point Journal of Biometrics & Biostatistics DOI 10.4172/2155-6180.1000408 YÖKSİS OpenAlex 49.9%
  17. 2018 Design of a Tutorial Software with the Help of Digital Teaching Materials Journal of Computer and Mathematical Sciences YÖKSİS
  18. 2018 İstatistik Öğretimi İçin Geliştirilen Bir Öğretim Yazılımının Akademik Başarıya Etkisi Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://efdergi.yyu.edu.tr/uploads/meabdyyuefd01072018y-1542337343.pdf YÖKSİS TR Index OpenAlex 16.6%
  19. 2017 Açısal Verilerde Regresyon Analizi ve Uygulama Algoritması Journal of Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.12135 YÖKSİS TR Index OpenAlex 18.9%

← Akademisyenlere dön