İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

FİLİZ ARZU YALIN

Doktor Öğretim Üyesi

Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü

Makale 7 YÖKSİS 7 · OpenAlex 0 Toplam atıf 7 h-indeks 2 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #5.361 / 11.858 Ana dal · üst %45,2 Ortak yazar 4 3 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Sosyal Bilgiler Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 7
YÖKSİS7 OpenAlex0
Proje 1
Kitap 5
Bildiri 11

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 5 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 29 Üniversitesinde h-indekse göre 760. / 1.314
i10-indeks
0
Toplam atıf
7
Türkiye’de üst %74
Makale başına
1,2
FWCI
0,48
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
0

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 1.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
4
akaturk profili olan
3
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 3

  1. CEMİL CAHİT YEŞİLBURSA Profesör · Gazi Üniversitesi 4
  2. ŞAFAK OĞUZ Profesör · Kapadokya Üniversitesi 2
  3. AYLİN AYDIN Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · İstanbul Nişantaşı Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

  1. Gazi Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  2. Kapadokya Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. İstanbul Nişantaşı Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1

AHMET ÖZBAY

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 2
  • Q1 2 %100,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 2
  • Q1 2 %100,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 0 %0,0
TR Index 2 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 5 %54,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 2

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

7makale

Yayını olan dergiler

6 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q12 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Validation of a Decision‐Making Skill Test for Turkish Adolescents: Psychometric Properties and Implications European Journal of Education DOI 10.1111/ejed.70235 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 21.4%
  2. 2025 Adaptation of the Decision‐Making Questionnaire Into Turkish: Exploring Its Association With Cognitive Flexibility European Journal of Education DOI 10.1111/ejed.70141 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 82.9%
  3. 2024 Examining of Decision-Making Skills of the Seventh Grade Students Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.29299/kefad.1377563 YÖKSİS TR Index
  4. 2022 SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE ÖĞRENCİLERİN KARAR VERME BECERİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR MATERYAL: KARAR VERME GRİDİ SOCIAL SCIENCES STUDIES JOURNAL DOI 10.26449/sssj.3188 YÖKSİS OpenAlex 9.3%
  5. 2022 TEACHERS AND STUDENTS’ VIEWS ON DECISION MAKING SKILL International journal of entrepreneurship and Management Inquiries DOI 10.55775/ijemi.1218402 YÖKSİS OpenAlex 72.9%
  6. 2022 Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Karar Vermede Öz Saygı ve Karar Verme Stillerinin İncelenmesi TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES DOI 10.7827/turkishstudies.50005 YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.6%
  7. 2018 2005 SOSYAL BİLGİLER PROGRAMINDA YER ALAN BAZI DEĞERLERE YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ: SURİYELİLER ÖRNEKLEMİ International Journal of Education Technology and Scientific Researches DOI https://www.ijetsar.com/DergiTamDetay.aspx?ID=113&Detay=Ozet YÖKSİS

← Akademisyenlere dön