İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Makale 18 YÖKSİS 18 · OpenAlex 0 Toplam atıf 28 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #4.547 / 11.858 Ana dal · üst %38,3 Ortak yazar 17 3 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 7 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 28 Üniversitesinde h-indekse göre 772. / 1.325
i10-indeks
1
Toplam atıf
28
Türkiye’de üst %59
Makale başına
3,5
FWCI
3,24
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (5 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 2.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
17
akaturk profili olan
5
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%89

Ortak çalıştığı akademisyenler 5

  1. ÇETİN SEMERCİ Profesör · Bartın Üniversitesi 3
  2. NURİYE SEMERCİ Profesör · Bartın Üniversitesi 2
  3. BAYRAM ÖZER Profesör · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1
  4. FERDA ALPER AY Profesör · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. MEHMET TAŞPINAR Profesör · Gazi Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi1 ortak eser · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi

  1. Bartın Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
  2. Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 12

AJDA GÜNEY 2Yusuf Emrah Yaman 2BÜNYAMİN HERDEMCENGİZ ÖNERCengiz AĞLARGÜLER TAÇYILDIZHAKAN DOĞANHATİCE EBRU ARIKANMUSTAFA YAVUZ KONCARafet FİDANSÜLEYMAN HÖBEKKAYAZELİHA TUBA ERŞAHİN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 3 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 7 %81,5
Diğer sayımlar

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

18makale

Yayını olan dergiler

14 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q31 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 The self-efficacy perceptions of teachers working in the PIKTES project regarding differentiated instruction International Journal of Eurasia Social Sciences DOI 10.70736/ijoess.1714 YÖKSİS TR Index OpenAlex 70.6%
  2. 2025 Öğretmenlerin Öğretim Programına Bağlılık Düzeylerini Etkileyen Unsurların Öğrenci-Öğretmen İlişkilerine Yansımaları Babur Research DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/babur/article/1828474 YÖKSİS
  3. 2024 Öğretmenlerin Öz Yeterlik Algılarının, Mesleki İnanç ve Psikolojik Sağlamlık Üzerindeki Etkisi E-Uluslararası Pedandragoji Dergisi DOI 10.7051/e-ijpa.126 YÖKSİS
  4. 2024 Beşinci sınıf Türkçe ve İngilizce ders kitaplarında 21. yüzyıl becerilerine yer verilmesinin incelenmesi Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi DOI 10.5281/zenodo.10844268 YÖKSİS OpenAlex 89.9%
  5. 2023 Considering the Advantages and Disadvantages of Utilizing Social Media to Enhance Learning and Engagement in K-12 Education Research in Social Sciences and Technology DOI 10.46303/ressat.2023.13 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.8%
  6. 2023 Dezavantajlı bireylerde kendini gerçekleştirme motivasyonu oluşturmak amacıyla başarılarıyla ünlenmiş özel gereksinimli bireylerin biyografik incelemesi Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi DOI 10.7884/teke.1360041 YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.4%
  7. 2023 8. Sınıf Türkçe ders kitaplarının değerler eğitimi açısından incelenmesi RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi DOI 10.29000/rumelide.1346225 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.7%
  8. 2022 İlkokullarda Yetiştirme Programı (İYEP) Kapsamında Kullanılan Öğrenci Etkinlik Kitaplarının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.19160/e-ijer.1210660 YÖKSİS OpenAlex 83.0%
  9. 2021 Difficulties Encountered by Classroom Teachers in Applications of Multiple Intelligence Theory Epitome DOI http://www.epitomejournals.com/VolumeArticles/FullTextPDF/556_RESEARCH_PAPER.pdf YÖKSİS
  10. 2021 THE INVESTIGATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN LEARNED RESOURCEFULNESS AND ACADEMIC PROCRASTINATION TENDENCY OF TEACHER CANDIDATES Epitome DOI http://www.epitomejournals.com/VolumeArticles/FullTextPDF/557_RESEARCH_PAPER.pdf YÖKSİS
  11. 2020 SITUATION OF CHILDREN WORKED IN SEASONAL MOVEMENT AND TEMPORARY AGRICULTURE LABOUR ACCESS TO EDUCATION AND SOCIAL SKILLS Epitome DOI http://www.epitomejournals.com/VolumeArticles/FullTextPDF/469_Research_Paper.pdf YÖKSİS
  12. 2010 Classroom Teacher Candidates’ Self-leaderhip Behaviour African Journal of Business Management YÖKSİS JCR Q3
  13. 2009 Mikro-Yansıtıcı Öğretim Yönteminin Öğretmen Adaylarının Yansıtıcı Düşünmesine Etkisi DAUM YÖKSİS
  14. 2009 THE DIFFERENCES AND SIMILARITIES BETWEEN TWO ENGLISH TRAVELLERS FRED BURNABY AND SIR JOHN MANDEVILLE NWSA YÖKSİS
  15. 2008 A Brief Description of Jacques Derrida’s Deconstruction and Hermeneutics NWSA YÖKSİS
  16. 2007 TEKNİK EĞİTİM FAKÜLTELERİNDE ÖĞRETİM ELEMANI PROFİLİ DAUM YÖKSİS
  17. 2007 DEVLET OKULLARI İLKÖĞRETİM 4.SINIFLARDA EN UYGUN İNGİLİZCE ÖĞRETME YÖNTEMİ DAUM YÖKSİS
  18. 2007 NLP İlkelerinin Öğrenci Algısına ve Başarısına Etkisi Gaziosmanpaşa Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi YÖKSİS OpenAlex 42.9%

← Akademisyenlere dön