İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 22 YÖKSİS 22 · OpenAlex 0 Toplam atıf 22 h-indeks 2 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #3 / 20 Anahtar kelime · üst %15,0 Ortak yazar 20 5 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Bilimleri
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 22
YÖKSİS22 OpenAlex0
Proje 0
Kitap 17
Bildiri 24

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 11
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 29 Üniversitesinde h-indekse göre 758. / 1.318
i10-indeks
1
Toplam atıf
22
Türkiye’de üst %59
Makale başına
2,0
FWCI
0,37
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 2.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
20
akaturk profili olan
8
Ulusal kurum
5
Ortak yazarlı eser
%82

Ortak çalıştığı akademisyenler 8

  1. SONER DOĞAN Profesör · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi aynı üniversite 5
  2. CELAL TEYYAR UĞURLU Profesör · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 4
  3. MUSTAFA ERSOY Doçent · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi aynı üniversite 3
  4. YAKUP YİĞİT Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Sakarya Üniversitesi 2
  5. CAHİT KAVTELEK Öğretim Görevlisi · Yalova Üniversitesi 1
  6. FATMA KÖYBAŞI ŞEMİN Profesör · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. MERVE AHSEN DEMİR Araştırma Görevlisi · Karadeniz Teknik Üniversitesi 1
  8. OKSANA MANOLOVA YALÇIN Doktor Öğretim Üyesi · Erciyes Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 5 kurum

Kurum içi9 ortak eser · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi

  1. Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  2. Sakarya Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Erciyes Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Karadeniz Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Yalova Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 12

ORHAN CİNGÖZ 2BATTAL ASLANEMRULLAH ALKAŞIEMİNE TUNCER GÜNAYESMA KOCAK KAYACIMURAT YİĞİTTEKİNMehmet Ali DilciOğuz KARAHANSARE AKKAYATurgay KumruYasemin KayaÇAĞLA KARAOĞLAN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 1
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 1 %100,0
WoS (JCR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
TR Index 9 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 11 %46,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

Bildiriler

YÖKSİS’te kayıtlı konferans bildirileri.

24bildiri

Kayıtlar

20 / 24 gösteriliyor

  1. — Village Institutions in Turkish Education System and Sivas Pamukpinar Village Institute 5th International Congress on Human Studies
  2. 2010 Köy Enstitülerinin Kuruluşunda Ülkü Dergisinin Yeri ve Önemi Köy Enstitüleri Sempozyumu, Kastamonu
  3. 2019 Fikri hür irfanı hür bir eğitimci yazar olarak Tevfik Fikret’in eğitim düşüncesi. Cumhuriyet 2. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi
  4. 2022 Teacher Opinions on TUBİTAK 4006 Science Fairs Held in High Schools In Türkiye 5th International Congress on Human Studies
  5. — Sivas’ta âşıklık geleneğinin sözlü kültüre ve halk eğitimine etkisi Şemsi Sivasi Anısına Uluslararası Şehir ve Kimlik Sempozyumu
  6. 2019 Cumhuriyetten günümüze öğretmen yetiştirmede politika arayışı: Nedenler, sonuçlar, öneriler. Cumhuriyet 2. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi
  7. 2014 Obezitenin Öğrenci Yaşamına ve Eğitime Yansımalalrı 6. Uluslararası Katılımlı Eğitim Denetimi Kongresi
  8. 2014 Eğitimde Veli Liderliği: Kuramsal Bir Çerçeve VI. International Congres of Educational Research
  9. — Farklılıkların yönetimi ile öğrenen okul arasındaki ilişkinin öğretmen algılarına göre incelenmesi 13.Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu
  10. 2018 Eğitim Fakültesindeki Öğrencilerin Dijital Bağımlılık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi 1st International Multidiciplinary Digital Addiction Congress
  11. 2018 Öğretmenlerin Kademeler Arası Geçiş Sınav Sistemi Hakkındaki Görüşleri 13. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi
  12. — Kim ne söyledi Serbest kıyafet uygulaması 9. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi
  13. — Öğretmen Görüşlerine Göre Okulun Kalitesini Belirleyen Unsurlar EYFOR V. Eğitim Yönetimi Forumu
  14. 2018 Öğretmen Adaylarının Görüşlerine Göre Öğretmenlik Uygulama Derslerinin Etkililiği 13. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi
  15. 2016 Öğretmen adaylarının eğitim fakültelerinin eğitimsel ve yönetsel yeterliliğine ilişkin değerlendirmeleri 25. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi
  16. 2018 Bir Osmanlı Eğitim Mirası Olarak Mektebi Sultani (Galatasaray Lisesi)’nin Eğitim Tarihimizdeki Yeri veÖnemi 13. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi
  17. 2014 Taşımalı Eğitim Okullarına İlişkin Metafor İncelemesi 23. Yirmi Üçüncü Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı
  18. 2017 Öğretmenlerin Duygusal Yaşantısının Ders İçi İletişim Becerilerine Etkisi EYFOR 8 Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu
  19. 2014 Okullarda Yürütülen Seminer Dönemlerine İlişkin Öğretmen Görüşleri VI. INTERNATIONAL CONGRESS OF EDUCATIONAL RESEARCH
  20. 2015 Formasyon Öğrencilerinin Çokkültürlü Yeterlik Algılarının Belirlenmesine Yönelik Bir Çalışma 2nd International Eurasian Educational Research Congress

← Akademisyenlere dön