İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş Kayıt

Akademisyen

İLKE EVİN GENCEL

PROFESÖR

İZMİR DEMOKRASİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Makale 45 YÖKSİS · 45 OpenAlex · 0
Proje 18
Kitap 10
Bildiri 65

Yayın sayısı iki kaynaktan gelir ve her kaynak ayrı gösterilir: YÖKSİS (akademisyen beyanı) ve OpenAlex (açık akademik katalog). Patent ve sanatsal etkinlikler aşağıdaki Çalışmalar sekmelerinde yer alır.

Dizin çeyrekleri

Scopus (SJR)

7 Toplam

  • Q1 1
  • Q2 1
  • Q3 1
  • Q4 4
Diğer sayımlar
  • YÖKSİS satırı 7 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0

WoS (JCR)

7 Toplam

  • Q1 1
  • Q2 1
  • Q3 0
  • Q4 5
Diğer sayımlar
  • YÖKSİS satırı 7 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0

TR Index

23 makale

OpenAlex atıf yüzdelikleri

Üst %1 makale 1
Üst %10 makale 3
Ort. yüzdelik 77.1%
Yüzdelikli makale 12

OpenAlex atıf yüzdeliği; kapsanan yayınlar (~%52).

Bu göstergeler ne anlama geliyor?
  • Q1–Q4: Yayının çıktığı derginin ilgili indeksteki (Scopus/WoS) çeyrek dilimi. Q1 en üst %25, Q4 en alt %25.
  • Üst %1 / üst %10: Aynı alan ve yılda, dünyada en çok atıf alan %1 veya %10 içindeki yayın sayısı.
  • Ort. yüzdelik: Yayınların atıf persentillerinin ortalaması (100 = en üst).
  • Kaynak: indeks çeyrekleri Scopus/WoS ve TR Index bayrakları; atıf persentilleri OpenAlex.

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Yayını olan dergiler

31 dergi
Scopus (SJR)
Q1 1 Q2 1 Q3 1 Q4 4
WoS (JCR)
Q1 1 Q2 1 Q3 0 Q4 5
TR Index
23 makale

Makale filtresi uygulandı. Filtreyi kaldır

Makale listesi

23 / 45 makale

  1. 2024 A case study on the implementation of experiential learningintegrated with virtual reality technology in teacher education International Journal of Educational Studies and Policy DOI 10.5281/zenodo.11122954 YÖKSİS TR Index OpenAlex 47.4%
  2. 2022 Kolb'un Yenilenen Öğrenme Stili Sınıflamasına İlişkin Bir İnceleme Yaşadıkça Eğitim DOI 10.33308/26674874.2022363492 YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.4%
  3. 2020 A phenomenological study of graduate students’ experienceson flipped learning in curriculum development course International Journal of Educational Studies and Policy (IJESP) DOI https://ijesp.net/en/article/30 YÖKSİS TR Index
  4. 2019 Katmanlı Program®: İlkeler, Planlama, Uygulama ve Değerlendirme Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17860/mersinefd.554724 YÖKSİS TR Index OpenAlex 75.7%
  5. 2019 A case study on argumentation based teaching International Journal of Curriculum and Instruction DOI 10.31704/ijocis.2019.003 YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.1%
  6. 2017 The Effect of Portfolio Assessments on Metacognitive Skills and on Attitudes toward a Course Kuram ve Uygulamada Egitim Bilimleri DOI 10.12738/estp.2017.1.0378 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.2%
  7. 2017 Öğretmen Adaylarının Üstün Yetenekli Öğrencilerin Eğitimine Yönelik Tutumları Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Dergisi YÖKSİS TR Index
  8. 2016 BİLİM SANAT MERKEZLERİNDE GÖREVLENDİRİLEN ÖĞRETMENLERİN HİZMET İÇİ EĞİTİM SORUNU Buca Eğitim Fakültesi YÖKSİS TR Index
  9. 2015 Öğretme Motivasyonu Ölçeğini Türkçeye Uyarlama Çalışması Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/181542 YÖKSİS TR Index
  10. 2014 Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Yeterliklerine Yönelik Algıları Eğitim ve Bilim YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4
  11. 2014 Yansıtıcı Düşünme Düzeyini Belirleme Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Kuram ve Uygulamada Egitim Bilimleri DOI https://search.trdizin.gov.tr/yayin/detay/145546 YÖKSİS TR Index JCR Q4
  12. 2014 Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimleri ve Yansıtıcı Düşünme Düzeylerinin İncelenmesi Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Dergisi DOI http://www.ijocis.com/index.php/ijocis/about YÖKSİS TR Index
  13. 2013 An investigation of resistant behaviors of the teacher candidates toward the teaching certificate courses Cukurova University Faculty of Education Journal YÖKSİS TR Index JCR Q4
  14. 2013 Öğretmen Adaylarının Ölçme ve Değerlendirme Alanına Yönelik Yeterlik Algılarının İncelenmesi İlköğretimonline DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/ilkonline/issue/8586/106679 YÖKSİS TR Index SJR Q4
  15. 2013 Açık sınıflar eski moda bir yenilik olabilir mi ABD den Bir Örnek Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index
  16. 2013 Öğretmenlerin Öğretim Stilleri Tercihleri Türkiye ABD Karşılaştırılması Turkish Studies - International Periodical For The Languages, Literature and History of Turkish or Turkic DOI http://www.turkishstudies.net/educationalsciences YÖKSİS TR Index
  17. 2010 Türkçe Öğretmenlerinin Özyeterlik Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi YÖKSİS TR Index
  18. 2009 Öğrencilerin Öğrenme Stilleri İle Sosyal Bilgiler Programının Hedeflerine Erişi Düzeyleri Arasındaki İlişki Milli Eğitim Dergisi YÖKSİS TR Index SJR Q4
  19. 2008 Sosyal Bilgiler Dersinde Kolb un Deneyimsel Öğrenme Kuramına Dayalı Eğitimin Tutum Akademik Başarı ve Öğrenmenin Kalıcılığına Etkisi İlköğretimonline YÖKSİS TR Index SJR Q4
  20. 2005 Öğretmenlik Uygulaması Etkinliklerinin Uygulama Okulları ile İlişkileri Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi YÖKSİS TR Index

Akademisyenlere dön