İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

SELDA ÖZER

Doçent

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Yabancı Diller Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 25 YÖKSİS 25 · OpenAlex 0 Toplam atıf 112 h-indeks 7 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #2.351 / 11.799 Ana dal · üst %19,9 Ortak yazar 8 2 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 25
YÖKSİS25 OpenAlex0
Proje 3
Kitap 4
Bildiri 17

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 16 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 4
h-indeks 7 Türkiye yüzdelik dilimi: 68 Üniversitesinde h-indekse göre 88. / 632
i10-indeks
4
Toplam atıf
112
Türkiye’de üst %36
Makale başına
5,6
FWCI
3,23
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
7

En çok atıf alan makaleleri

  1. The Effect of Thinking-Style-Based Differentiated Instruction on Achievement, Attitude and Retention 2018 dünyada üst %10 23 atıf
  2. Öğretmen Adaylarının Covid-19 Nedeniyle Sunulan Uzaktan Eğitime İlişkin Görüşleri 2021 dünyada üst %1 16 atıf
  3. Düşünme Stillerine Göre Farklılaştırılmış Öğretim Etkinliklerine İlişkin Öğrenci Görüşleri 2018 13 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 4 makale (13 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 7.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
8
akaturk profili olan
6
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%52

Ortak çalıştığı akademisyenler 6

  1. ERCAN YILMAZ Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 4
  2. EMİNE KALE Doçent · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. FATMA BAŞARIR Öğretim Görevlisi · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. EMİNE ZEHRA TURAN Doçent · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. NİYAZİ CAN Profesör · Kilis 7 Aralık Üniversitesi 1
  6. VEDAT AKTEPE Profesör · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi6 ortak eser · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi

  1. Necmettin Erbakan Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  2. Kilis 7 Aralık Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2

MEHMET RACİ DEMİRŞEYMA ZENGİNER

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 2
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 2 %100,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 4
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 2 %50,0
  • Q3 1 %25,0
  • Q4 1 %25,0
TR Index 11 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %106
Ort. · n 16 %66,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 2

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 4

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

25makale

Yayını olan dergiler

22 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q22 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q22 Q31 Q41
TR Index
11makale

Makale listesi

  1. 2025 Predictive Power of Lateral, Divergent, Computational and Metacognitive Thinking Levels of Pre-Service Teachers on Their Cognitive Flexibility Levels Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14812/cuefd.1470734 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 8.4%
  2. 2025 ELT Students’ Reflections on Reading and Writing Course at Preparatory Class Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI 10.14520/adyusbd.1477472 YÖKSİS TR Index OpenAlex 8.2%
  3. 2024 Distance Education and Remote Literacy Instruction: Experiences and Opinions of First-Grade Teachers During the Covid-19 Pandemic HAYEF: Journal of Education DOI 10.5152/hayef.2024.24022 YÖKSİS TR Index OpenAlex 85.4%
  4. 2024 Sınıf ve Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Doğal Afet Okuryazarlığı Düzeylerinin İncelenmesi Kapadokya Eğitim Dergisi (KAPED) DOI 10.69643/kaped.1448007 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.4%
  5. 2021 Öğretmen Adaylarının Covid-19 Nedeniyle Sunulan Uzaktan Eğitime İlişkin Görüşleri Turkish Studies - Educational Sciences DOI 10.47423/TurkishStudies.48147 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.3%
  6. 2021 A Convergent Parallel Mixed-Method Research into Blended Learning via Video Streaming Websites in Teacher Education: Classroom Engagement Levels and Opinions of Prospective Teachers TOJET-Turkish Online Journal of Educational Technology DOI http://www.tojet.net/special/2021_11.pdf YÖKSİS JCR Q2
  7. 2021 Comparing Expectation and Satisfaction Levels of Tourism Undergraduate Students in ESP: A Longitudinal Study International Journal of Curriculum and Instruction DOI http://ijci.wcci-international.org/index.php/IJCI/article/view/744/375 YÖKSİS
  8. 2021 A convergent parallel mixed-method research into the use of the cheat sheet in teacher education: State test anxiety, exam scores and opinions of prospective teachers TOJET-The Turkish Online Journal of Educational Technology DOI http://www.tojet.net/articles/v20i3/2038.pdf YÖKSİS JCR Q2
  9. 2020 Turizm İşletmeciliği Bölümü Öğrencilerinin İngilizce ve Mesleki İngilizce Kavramlarına İlişkin Metaforik Algıları Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi DOI 10.30783/nevsosbilen.629190 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.7%
  10. 2020 Öğretmen Adaylarının İngilizce Özyeterlik İnançlarının Algılanan Başarıları Üzerindeki Etkisi: Dil Öğrenme Çabasının Aracı Rolü OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi DOI 10.26466/opus.771847 YÖKSİS OpenAlex 32.4%
  11. 2020 The Relationship among Protean Career, Boundaryless Career, Career Satisfaction, Perceived Employability, and Turnover Intention International Journal of Eurasia Social Sciences DOI http://www.ijoess.com/Makaleler/301214551_7.20956-100320selda20c3b6zer.pdf YÖKSİS TR Index OpenAlex 65.7%
  12. 2020 The Effect of Active Learning on Achievement and Attitude in Vocational English Course i.e.: inquiry in education DOI https://digitalcommons.nl.edu/ie/vol12/iss2/13 YÖKSİS
  13. 2020 Foreign Language Learning Effort Levels of Students in English for Specific Purposes Journal of Language and Linguistic Studies DOI 10.17263/jlls.803772 YÖKSİS TR Index SJR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.1%
  14. 2020 The Predictiveness of Students’ Attitude and Motivation on Their Achievement in ESP Classes: The Mediating Role of Anxiety International Journal of Curriculum and Instruction DOI http://ijci.wcci-international.org/index.php/IJCI/article/view/265/178 YÖKSİS OpenAlex 82.9%
  15. 2019 Önlisans Öğrencilerinin İngilizce Dersi Bilişsel Öğrenme Alanları Kazanımları ile İlgili Özyeterlik Algıları MM-Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/914779 YÖKSİS OpenAlex 85.7%
  16. 2019 An Investigation of Attitude, Motivation and Anxiety Levels of Students Studying at a Faculty of Tourism towards Vocational English Course Journal of Language and Linguistic Studies DOI 10.17263/jlls.586246 YÖKSİS TR Index SJR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.4%
  17. 2018 The Effect of Thinking-Style-Based Differentiated Instruction on Achievement, Attitude and Retention Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.374145 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.2%
  18. 2018 Düşünme Stillerine Göre Farklılaştırılmış Öğretim Etkinliklerine İlişkin Öğrenci Görüşleri Sakarya University Journal of Education DOI 10.19126/suje.433765 YÖKSİS TR Index OpenAlex 35.7%
  19. 2018 A Qualitative Study to Determine Expectations of Students Studying at a Faculty of Tourism from Vocational English Course International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2018.154.2 YÖKSİS OpenAlex 79.1%
  20. 2017 Mesleki Yabancı Dil (İngilizce) Dersine Yönelik Nitel Bir Araştırma INES JOURNAL Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi DOI https://inesjournal.com/?mod=tammetin&makaleadi=&makaleurl=1888241603_20-id-1434.pdf&key=37671 YÖKSİS OpenAlex 8.0%

← Akademisyenlere dön