İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Türkçe Eğitimi
Makale 20 YÖKSİS 20 · OpenAlex 0 Toplam atıf 48 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #193 / 635 Yan dal · üst %30,4 Ortak yazar 6 1 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 18 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 52 Üniversitesinde h-indekse göre 163. / 637
i10-indeks
0
Toplam atıf
48
Türkiye’de üst %49
Makale başına
2,4
FWCI
1,20
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 4.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
6
akaturk profili olan
5
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%45

Ortak çalıştığı akademisyenler 5

  1. MURAT ŞENGÜL Profesör · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi aynı üniversite 4
  2. HALİT KARATAY Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 2
  3. KADİR VEFA TEZEL Doçent · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1
  4. KÜBRA ŞENGÜL Doçent · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. ÇİĞDEM YALÇIN Doktor Öğretim Üyesi · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 1 kurum

Kurum içi6 ortak eser · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi

  1. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1

ONUR DÖLEK

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 11 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 18 %71,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 2

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

20makale

Yayını olan dergiler

17 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q20 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q21 Q31 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Dil Öğreniminde Yapay Zekâ Sohbet Robotları: ChatGPT Örneği International Journal of Languages' Education and Teaching DOI 10.71084/ijlet.1734989 YÖKSİS OpenAlex 77.4%
  2. 2025 Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Yapay Zekâ Uygulamaları Uluslararası Türkçe Öğretimi Araştırmaları Dergisi (UTÖAD) (Online) DOI 10.5281/zenodo.17835197 YÖKSİS TR Index OpenAlex 74.5%
  3. 2023 Middle schoolers’ book selection and reasons for discontinuing reading South African Journal of Education DOI 10.15700/saje.v43n2a2076 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 62.3%
  4. 2023 Social network sites for book readers: The example of 1000Kitap, a Turkish social network Journal of Librarianship and Information Science DOI 10.1177/09610006231154571 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 2.1%
  5. 2023 Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde Web 2.0 araçlarının kültür aktarım aracı olarak kullanımına yönelik öğrenci görüşleri Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi DOI 10.51531/korkutataturkiyat.1348197 YÖKSİS TR Index OpenAlex 21.4%
  6. 2023 Yabancı dil olarak Türkçe öğrenenlerin gözüyle Türk dizi ve filmleri ile bunların Türkçe öğrenme sürecindeki rolü EKEV Akademi Dergisi DOI 10.17753/sosekev.1345282 YÖKSİS TR Index OpenAlex 83.8%
  7. 2023 Türkçe eğitimi alanındaki yazma eğitimiyle ilgili lisansüstü tezler üzerine bir inceleme Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.32709/akusosbil.1074129 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.1%
  8. 2023 Ortaokullarda dil bilgisi öğretiminin uygulamadaki güncel durumu: Sorunlar devam ediyor mu? Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.37217/tebd.1125739 YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.0%
  9. 2022 Okuma ve/veya dinleme alışkanlığının geliştirilmesinde yararlanılabilecek dijital araçlar: Kitap okurlarına ve/veya dinleyicilerine yönelik dijital uygulamalar Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi DOI 10.51531/korkutataturkiyat.1207015 YÖKSİS TR Index OpenAlex 26.9%
  10. 2022 Dinleme becerisine ve bu becerinin ölçme-değerlendirmesine ilişkin Türkçe öğretmenlerinin görüş ve yaklaşımları RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi DOI 10.29000/rumelide.1132506 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.9%
  11. 2022 Türkçe öğretmeni adaylarının gözüyle yaratıcı yazma süreçlerini olumsuz etkileyen etmenler ve çözüm önerileri Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/teke/issue/70605/1136642 YÖKSİS TR Index OpenAlex 85.8%
  12. 2022 The relationship between the digital literacy levels of Turkish language teacher candidates and their attitudes towards digital writing International Journal of Education and Literacy Studies DOI 10.7575/aiac.ijels.v.10n.4p.19 YÖKSİS OpenAlex 81.7%
  13. 2022 An investigation of pre-service Turkish teachers’ attitudes toward digital writing International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2022.02.020 YÖKSİS
  14. 2022 4+1 Planlı yazma ve değerlendirme modeli çerçevesinde gerçekleştirilen hazırlıkların yazma sürecindeki işlevleri Ana Dili Eğitimi Dergisi DOI 10.16916/aded.1003248 YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.5%
  15. 2021 Yabancı dil olarak Türkçe öğrenenlerin başarılarını etkileyen unsurlar üzerine öğretici görüşleri RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi DOI 10.29000/rumelide.1009035 YÖKSİS TR Index OpenAlex 69.9%
  16. 2021 The effect of classroom debate activities on pre-service teachers’ argumentativeness Open Journal For Educational Research DOI 10.32591/coas.ojer.0502.01119s YÖKSİS OpenAlex 78.5%
  17. 2021 Writing motivation sources of teacher candidates: A phenomenological study Open Journal For Educational Research DOI 10.32591/coas.ojer.0502.06193d YÖKSİS OpenAlex 88.3%
  18. 2019 Öğretmen adaylarının yazma kaygıları ile yaratıcı yazma başarıları arasındaki ilişki üzerine bir inceleme İJLA (International Journal Of Language Academy) DOI 10.29228/ijla.30174 YÖKSİS OpenAlex 89.4%
  19. 2017 Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığına bağlı kurumlarda ve ailelerinin yanında kalan ortaokul öğrencilerinin Türkçe dersi özyeterlik algılarının karşılaştırılması Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/erziefd.303306 YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.3%
  20. 2016 Türkçe öğretmenlerinin duygu dışavurum tarzları üzerine bir inceleme Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI http://sbed.mku.edu.tr/article/view/5000172419/5000168932 YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön