İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Makale 10 YÖKSİS 10 · OpenAlex 0 Toplam atıf 16 h-indeks 2 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #302 / 1.599 Yan dal · üst %18,9 Ortak yazar 6 2 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 6
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 29 Üniversitesinde h-indekse göre 880. / 1.369
i10-indeks
1
Toplam atıf
16
Türkiye’de üst %64
Makale başına
2,7
FWCI
0,81
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
6
akaturk profili olan
5
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 5

  1. ÖZGÜL BALCI Doçent · Necmettin Erbakan Üniversitesi aynı üniversite 5
  2. TÜRKAY BULUT Profesör · İstanbul Aydın Üniversitesi 2
  3. BAHADIR CAHİT TOSUN Doçent · Selçuk Üniversitesi 1
  4. EMİNE EDA ERCAN DEMİREL Doktor Öğretim Üyesi · Necmettin Erbakan Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. FATİH ÇOLAK Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Necmettin Erbakan Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi6 ortak eser · Necmettin Erbakan Üniversitesi

  1. İstanbul Aydın Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  2. Selçuk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1

FAHRETTİN ŞANAL 2

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 3 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 6 %59,5
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 2

Bildiriler

YÖKSİS’te kayıtlı konferans bildirileri.

59bildiri

Kayıtlar

20 / 59 gösteriliyor

  1. 2015 Portfolio Assessment in ELT Iatefl Tted Sig International Conference The Journey From Input to Interaction in English Language Learning
  2. 2015 Reflective Teaching A matter of Survival Iatefl Tted Sig International Conference The Journey From Input to Interaction in English Language Learning
  3. 2023 Breaking Barriers in Language Learning & Teaching: Embracing the Power of AI 21st INGED International ELT Conference - Hybrid
  4. 2016 FLIPPED LEARNING 1st International Academic Research Congress
  5. 2018 Integrated Learning in Foreing Language Education III. Iness International Academic Research Congress (III. Ines Uluslararası Akademik Araştırmalar Kongresi)
  6. 2017 Approaches To Reflection 3 International Conference on Social Sciances and Education Research
  7. 2015 What is metacognitive starategy use and why does it matter The 17th International INGED ELT Conference
  8. 2018 YAPILANDIRMACI ÖĞRENMENİN AVANTAJLARI NELERDİR? III.INES INTERNATIONAL EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE CONGRESS 2018
  9. 2016 ROLE PLAY IN EFL SETTINGS PROS AND CONS @ELTALKS INTERNATIONAL CLASSROOM PRACTITIONER’S PERSPECTIVE CONFERENCE
  10. 2015 Portfolio Assessment in ELT IATEFL TTED SIG International Conference “The Journey from Input to Interaction in English Language Learning”
  11. 2015 Reflective Teaching A Matter of Survival IATEFL TTED SIG International Conference “The Journey from Input to Interaction in English Language Learning”
  12. 2015 Language Teaching Methods of Modern Era I.Eğitim Bilimleri Forumu
  13. 2017 Culture in Education or Education in Culture Iscer Conference 2017
  14. 2016 Language Learning Strategies of University Preparatory Class Students ELTalks Classroom Practitioner’s Perspective
  15. 2016 Social Media IMpact on Learning Çukurova International Elt Teachers (CUELT) Conference
  16. 2016 Making Students Into Learning PBL 8th World Conference on Educational Sciences
  17. 2016 Language Learning Strategies of University Preparatory Class Students @ELTALKS INTERNATIONAL CLASSROOM PRACTITIONER’S PERSPECTIVE CONFERENCE
  18. 2015 Vocabulary Teaching to Young Learners Teachers Research! IATEFL ReSIG Annual International Conference & 5th Gediz University Annual Teacher Research Conference
  19. 2018 INDIVIDUALIZED INSTRUCTION OR DIFFERENTIATED INSTRUCTION LIF2018 - 5th International Language in Focus Conference
  20. 2018 The Practicality of Project-Based Learning LIF2018 - 5th International Language in Focus Conference

← Akademisyenlere dön