- Q1 1 %50,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 1 %50,0
- Q4 0 %0,0
Akademisyen
SELMA DURAK ÜĞÜTEN
Doktor Öğretim Üyesi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Yabancı Diller Bölümü
Araştırma konuları OpenAlex
- EFL/ESL Teaching and Learning3
- Education Practices and Challenges3
- Educational Methods and Analysis2
- Second Language Learning and Teaching2
- Second Language Acquisition and Learning1
- Cultural and Sociopolitical Studies1
- Turkish Literature and Culture1
- Linguistics and Cultural Studies1
- Literacy, Media, and Education1
- Impact of Technology on Adolescents1
- Technology-Enhanced Education Studies1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Akademik özet
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale
10
YÖKSİS10
OpenAlex0
Proje
1
Kitap
13
Bildiri
59
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 6
h-indeks
2
Türkiye yüzdelik dilimi: 29
Üniversitesinde h-indekse göre 850. / 1.339
- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 16 Türkiye’de üst %63
- Makale başına
- 2,7
- FWCI
- 0,81 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #4.363/ 10.330 üst %42,2 Üniversitede #119/ 183Puan 3,45 dergi 3,2 · OA ek 0,25
- Makale sırası4.261/10.330
- Scopus sırası4.082/10.330
- WoS sırası7.341/10.330
- YÖKSİS10
- Scopus2
- WoS0
-
Yan dal İngiliz Dili EğitimiPuan sırası #259/ 1.413 üst %18,3 Üniversitede #8/ 21Puan 3,45 dergi 3,2 · OA ek 0,25
- Makale sırası232/1.413
- Scopus sırası276/1.413
- WoS sırası917/1.413
- YÖKSİS10
- Scopus2
- WoS0
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 6
- akaturk profili olan
- 5
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 5
- ÖZGÜL BALCI Doçent · Necmettin Erbakan Üniversitesi aynı üniversite 5
- TÜRKAY BULUT Profesör · İstanbul Aydın Üniversitesi 2
- BAHADIR CAHİT TOSUN Doçent · Selçuk Üniversitesi 1
- EMİNE EDA ERCAN DEMİREL Doktor Öğretim Üyesi · Necmettin Erbakan Üniversitesi aynı üniversite 1
- FATİH ÇOLAK Öğretim Görevlisi · Necmettin Erbakan Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
Kurum içi6 ortak eser · Necmettin Erbakan Üniversitesi
- İstanbul Aydın Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Selçuk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1
FAHRETTİN ŞANAL 2
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 —
- Q2 0 —
- Q3 0 —
- Q4 0 —
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 6
%59,5
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 2
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
8 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2025 YouTube and TikTok Videos as Emerging Digital Literacies in Online Teaching: A Must Already in the Wake of COVID-19? YÖKSİS SJR Q1 OpenAlex 30.6%
- 2019 An Investigation of Pre-Service EFL Teachers’ Self-Efficacy Beliefs YÖKSİS TR Index
- 2018 The Relationship Between EFL Learners’ Language Learning Strategy Use and Achievement YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 89.9%
- 2018 Zorunlu İngilizce Hazırlık Programının Değerlendirilmesi: Necmettin Erbakan Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Örneği YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.1%
- 2017 Üniversite Hazırlık Sınıfı Öğrencilerinin Kullandıkları Dil Öğrenme Stratejileri YÖKSİS OpenAlex 40.5%
- 2017 flipped learning (ters yüz öğrenme) YÖKSİS
- 2016 COMMUNICATIVE STRATEGIES YÖKSİS OpenAlex 46.2%
- 2015 USING LEARNING STRATEGIES TO FOSTER AUTONOMY YÖKSİS OpenAlex 58.8%
- 2003 The Importance of Student Perceptions In Language Teaching YÖKSİS TR Index
- 2002 Student Perceptions and Language Teaching YÖKSİS