- Q1 0 %0,0
- Q2 4 %80,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 1 %20,0
Akademisyen
BAHADIR ÖZCAN
Doçent
Mersin Üniversitesi Anamur Meslek Yüksekokulu Çocuk Bakımı Ve Gençlik Hizmetleri Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Psikolojisi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 14- i10-indeks
- 4
- Toplam atıf
- 142 Türkiye’de üst %30
- Makale başına
- 10,1
- FWCI
- 1,84 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 3
En çok atıf alan makaleleri
- The relationship between sources of mathematics self-efficacy and mathematics test and course achievement in high school seniors
- Protective factors associated with academic resilience of adolescents in individualist and collectivist cultures: Evidence from PISA 2018 large scale assessment
- Adapting sources of middle school mathematics self-efficacy scale to Turkish culture
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 6.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #3.542/ 11.858 üst %29,9 Üniversitede #60/ 150Puan 6,55 dergi 5,8 · OA ek 0,75
- Makale sırası3.915/11.858
- Scopus sırası2.777/11.858
- WoS sırası3.135/11.858
- YÖKSİS15
- Scopus5
- WoS3
-
Yan dal Eğitim PsikolojisiPuan sırası #24/ 40 üst %60,0 Üniversitede #1/ 1Puan 6,55 dergi 5,8 · OA ek 0,75
- Makale sırası24/40
- Scopus sırası20/40
- WoS sırası29/40
- YÖKSİS15
- Scopus5
- WoS3
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 11
- akaturk profili olan
- 6
- Ulusal kurum
- 4
- Ortak yazarlı eser
- %87
Ortak çalıştığı akademisyenler 6
- HAKKI KONTAŞ Profesör · Adıyaman Üniversitesi 7
- METİN BULUŞ Doçent · Adıyaman Üniversitesi 2
- ALİ ÜNİŞEN Profesör · Adıyaman Üniversitesi 1
- GÖKHAN ARASTAMAN Doçent · Hacettepe Üniversitesi 1
- MÜGE ARTAR Profesör · Kapadokya Üniversitesi 1
- SELAHİDDİN ÖĞÜLMÜŞ Profesör · Ankara Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 4 kurum
- Adıyaman Üniversitesi 8 eser · 3 akademisyen
- Ankara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Hacettepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Kapadokya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 5
YUSUF ZİYA KÜLTÜR 2MUSA POLATTAHSİN FIRATTUĞBA KARDAŞYUSUF YILDIZ
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 1 %33,3
- Q2 2 %66,7
- Q3 0 %0,0
- Q4 0 %0,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 5
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 3
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
15 dergi
- ISSN 1308-2140 1
- ISSN 1308-9196 1
- ISSN 1309-2707 1
- ISSN 1554-5210 1
- ISSN 2147-0146 1
- ISSN 2147-1606 1
- ISSN 2202-9478 1
- ISSN 2217-7337 1
- ISSN 2528-9527 1
- ISSN 2667-6206 1
- Current Psychology 1
- Frontiers in Psychology 1
- International Journal of Evaluation and Research in Education 1
- Journal of Pedagogical Research 1
- SAGE Open 1
Daralt
Makale listesi
- 2024 Understanding the role of cognitive constructs employed in reading in global math and science achievement YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1 OpenAlex 78.4%
- 2023 Matematik öz-yetkinlik kaynakları ile üst bilişsel farkındalık düzeyi arasındaki ilişki YÖKSİS TR Index OpenAlex 4.0%
- 2022 Protective factors associated with academic resilience of adolescents in individualist and collectivist cultures: Evidence from PISA 2018 large scale assessment YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.9%
- 2022 The impact of cognitive and affective components of test anxiety on the high-stakes exam performance in 12th grade students YÖKSİS OpenAlex 86.4%
- 2022 Explaining middle school students’ mathematical literacy with sources of self-efficacy, achievement expectation from family, peers and teachers YÖKSİS OpenAlex 85.5%
- 2021 The relationship between sources of mathematics self-efficacy and mathematics test and course achievement in high school seniors YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.4%
- 2021 Altılı Benlik Kurgusu Ölçeği’nin Türk kültürüne uyarlanması YÖKSİS TR Index
- 2021 Sources of mathematics self-efficacy of gifted and non-gifted students in high school YÖKSİS OpenAlex 66.7%
- 2021 Cultural dimensions of teacher job satisfaction in a collectivist context YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 77.9%
- 2020 Lise öğrencilerinde matematik başarısı ile matematik öz-yetkinlik kaynakları arasındaki ilişkinin incelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 81.0%
- 2020 Özel yetenekli öğrencilerin yaratıcı yazma beceri düzeylerinin incelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 85.7%
- 2019 Investigating basic individual values of Turkish high school students YÖKSİS OpenAlex 28.9%
- 2019 Predicting undergraduate students’ metacognitive skills with self-construal YÖKSİS OpenAlex 2.9%
- 2017 Boşanmış aile çocuklarının yılmazlık özellikleri ve koruyucu faktörlerinin incelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 14.6%
- 2017 Adapting sources of middle school mathematics self-efficacy scale to Turkish culture YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.9%