Skip to content
akaturk Academic measurement

Academician

MUKARAMA YAKŞİ

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

İSTANBUL SABAHATTİN ZAİM ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Arap Dili Eğitimi
Articles 7 YÖKSİS · 7 OpenAlex · 0
Projects 0
Books 1
Proceedings 3

Article counts come from two sources, each shown separately: YÖKSİS (academic declarations) and OpenAlex (open scholarly catalog). Patents and artistic activities are listed under the Works tabs below.

Index quartiles

Scopus (SJR)

1 Total

  • Q1 1
  • Q2 0
  • Q3 0
  • Q4 0
Other counts
  • YÖKSİS rows 1 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0

WoS (JCR)

2 Total

  • Q1 0
  • Q2 0
  • Q3 1
  • Q4 1
Other counts
  • YÖKSİS rows 2 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0

TR Index

0 articles

OpenAlex citation percentiles

Top 1% articles 0
Top 10% articles 1
Avg percentile 39.7%
Articles with percentile 3

OpenAlex citation percentile; covered works only (~52%).

What do these indicators mean?
  • Q1–Q4: the quartile of the journal in the given index (Scopus/WoS). Q1 = top 25%, Q4 = bottom 25%.
  • Top 1% / top 10%: number of works among the top 1% or 10% most-cited worldwide in the same field and year.
  • Avg percentile: mean citation percentile of the works (100 = highest).
  • Source: index quartiles from Scopus/WoS and TR Index flags; citation percentiles from OpenAlex.

Proceedings

Conference proceedings recorded in YÖKSİS.

Records

Showing 3 / 3

  1. 2007 Arap dilindeki Hemze He Ayın Ha ve Hı harflerinin Kazak Özbek ve Türk lehçelerindeki değişimi Kazak Dili Leksikolojisi, Leksikografisi, Folkloru, Folklora Giriş ve Edebi Tercüme Meseleleri: Oluşumu, Gelişimi ve Geleceği"
  2. Türkçe-Arapça Çeviri Becerisini Geliştirmede Birleşik Cümle Yapılarını Kazandırmanın Önemi Prof. Dr. Azmi Yüksel Anısına Uluslararası Arap Dili ve Edebiyatı Öğretimi Sempozyumu
  3. 2008 Kazak Özbek ve Türk lehçelerine ortak Arapça kelimelerin eşanlamlı sözleri oluşturması Almatı: Alfarabi Kazak Dil ve küreselleşme: bugünü ve geleceği. Uluslararası ilmi teorik konferans Milli Üniversitesi

Back to academicians