İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Makale detayı · 2018 · article

Aday Öğretmen Yetiştirme Sürecine İlişkin Aday Öğretmen Görüşleri (Gaziantep-Osmaniye İlleri Örneği)

Dergi Tarih Okulu Dergisi (TOD)- Journal of History School
ISSN1308-5298
YÖKSİS OpenAlex TR Index
Yıl2018
Atıf3OpenAlex
Yüzdelik%86,9
FWCI1,491,00 = dünya ortalaması

Veri kaynağı ayrımı

  • YÖKSİSYÖKSİS makale kaydı
  • YÖKSİS dergi adıTarih Okulu Dergisi (TOD)- Journal of History School
  • OpenAlexOpenAlex zenginleştirmesi (özet, atıf, konular)
  • Semantic Scholaratıf sayısı (OpenAlex ile birleştirilmez)

Özet

Özet henüz derlenmedi; DergiPark / OpenAlex kuyruğu işlenince burada görünecek.

Konular

Atıflar

OpenAlex cited_by_count. WoS veya Scopus atıf sayısı değildir; o kaynaklar için ayrı kolon yoktur.

3atıfOpenAlex · cited_by_count (önbellek / veritabanı)

Yerel katalogda bu makaleye atıf yapan 3 yayın (OpenAlex referans eşleşmesi; tam dünya listesi değildir).

  1. 2025 Öğretmen Adaylarının Millî Eğitim Akademisi’ne Yönelik Görüş ve Beklentileri: İlahiyat Fakültesi ÖrneğiAtıf 5 · OpenAlex
  2. 2021 Singapur ile Türkiye’de Okul Yöneticisi ve Öğretmen Seçme ve Yetiştirme Sistemlerinin KarşılaştırılmasıAtıf 3 · OpenAlex
  3. 2018 Candidate Teacher Education Program Confusion in TurkeyAtıf 3 · OpenAlex

Yazarlar

2
  1. RABİA SARICA KIRŞEHİR AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ 1
  2. ESEN TURAN ÖZPOLAT 2