İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Makale detayı · 2025 · article

Technology-enhanced learning practices in studio pedagogy: A scoping review

YÖKSİS OpenAlex Üst %10
Yıl2025
Atıf4OpenAlex
Yüzdelik%96,1
FWCI5,641,00 = dünya ortalaması
Scopus (SJR)Q1
WoS (JCR)Q1

Veri kaynağı ayrımı

  • YÖKSİSYÖKSİS makale kaydı
  • YÖKSİS dergi adıINTERNATIONAL JOURNAL OF TECHNOLOGY AND DESIGN EDUCATION
  • Katalog eşleşmesi (ISSN)International Journal of Technology and Design Education
  • OpenAlexOpenAlex zenginleştirmesi (özet, atıf, konular)
  • Semantic Scholaratıf sayısı (OpenAlex ile birleştirilmez)

Özet

Özet henüz derlenmedi; DergiPark / OpenAlex kuyruğu işlenince burada görünecek.

Konular

Atıflar

OpenAlex cited_by_count. WoS veya Scopus atıf sayısı değildir; o kaynaklar için ayrı kolon yoktur.

4atıfOpenAlex · cited_by_count (önbellek / veritabanı)

Yazarlar

3
  1. SEDEF SÜNER PLA CERDA 1
  2. LİLYANA YAZİRLIOĞLU 2
  3. GİZEM GÜZELLER TED ÜNİVERSİTESİ 3