Makale detayı · 2012 · article
The Relation of Conners Rating Scale with Executive Functions
Veri kaynağı ayrımı
- YÖKSİSYÖKSİS makale kaydı
- YÖKSİS dergi adıTurkiye Klinikleri Journal of Medical Sciences
- Katalog eşleşmesi (ISSN)Turkiye Klinikleri Journal of Medical Sciences
- OpenAlexOpenAlex zenginleştirmesi (özet, atıf, konular)
- Semantic Scholaratıf sayısı (OpenAlex ile birleştirilmez)
Özet
Amaç: Conners Derecelendirme Ölçeği (CDÖ) Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğunu (DEHB) tanılamak amacıyla sıklıkla başvurulan bir ölçme aracıdır. Çalışmanın amacı CDÖ'nin tanılamaya katkısını, grupları (DEHB, kontrol) ve DEHB alt tip ayrıştırmasının hangi özellikler temelinde yapıldığını ortaya koymaktır. Bu amaçları gerçekleştirmede, CDÖ bulguları, özelde DEHB için geliştirilmiş bir diğer ekolojik ölçme aracı olan Yönetici İşlev Davranışlarını Derecelendirme Ölçeği (BRIEF) bulguları ile karşılaştırılmıştır. Gereç ve Yöntemler: Araştırmaya yaşları 72-151 ay aralığında olan toplam 160 erkek çocuk katılmıştır. Bu katılımcıların 38'i sağlıklı kontrol grubunda, 122'si ise DEHB tanı grubundadır (alt tipler: DEHB-bileşik tip: 69, DEHB-dikkat eksikliği önde alt tip: 37, DEHB-hiperaktivite dürtüsellik önde alt tip:16 katılımcı). Katılımcıların öğretmen ve ebeveynleri CDÖ (öğretmen formundaki alt ölçekler için hesaplanan 3 toplam puan ve ebeveyn alt ölçekleri için hesaplanan 5 toplam puan) ve BRIEF (öğretmen ve ebeveyn formlarındaki alt ölçeklerin her biri için hesaplanan 8'er puan) doldurarak araştırmacılara teslim etmişlerdir. Bulgular: Elde edilen verilere çok değişkenli varyans analizi, lojistik regresyon analizi ve temel bileşenler analizi uygulanmıştır. Her iki ölçekte DEHB grubu ve kontrol grubu arasında tüm puanlar açısından anlamlı fark elde edilmiş, ancak DEHB alt grupları arasında anlamlı fark bulunamamıştır. CDÖ'nün DEHB olgularını DEHB grubuna sınıflandırmaya katkısı (duyarlık) yüksek ancak sağlıklı katılımcıların kontrol grubuna sınıflandırmaya katkısı, özellikle ebeveyn formunda düşük olmuştur. BRIEF'in analize eklenmesi, sınıflandırmada kayda değer değişiklik yaratmamıştır. CDÖ'nün faktör yapısı öğretmen ve ebeveyn değerlendirmesi olarak iki küme oluşturmuştur. Bulgular CDÖ'deki 8 alttest ve puanı haklı gösterecek yönde olmamıştır. Sonuç: Bulgular CDÖ'nün klinik yararının ileri araştırmalarla incelenmesi gerektiğine işaret etmiştir.
Konular
Atıflar
OpenAlex cited_by_count. WoS veya Scopus atıf sayısı değildir; o kaynaklar için ayrı kolon yoktur.
4atıfOpenAlex · cited_by_count (önbellek / veritabanı)
Yerel katalogda bu makaleye atıf yapan 8 yayın (OpenAlex referans eşleşmesi; tam dünya listesi değildir).
- 2015 Relationship Between Diagnosis of ADHD in Offspring and Current and Retrospective Self Reports of Parental ADHDAtıf 5 · OpenAlex
- 2015 Relationship Between Diagnosis of ADHD in Offspring and Current and Retrospective Self Reports of Parental ADHDAtıf 5 · OpenAlex
- 2020 Cross‐cultural adaptation, validity, and reliability of the Turkish version of Assistance to Participate ScaleAtıf 4 · OpenAlex
- 2019 Cross-cultural adaptation, validity, and reliability of the Turkishversion of Assistance to Participate ScaleAtıf 4 · OpenAlex
- 2019 Cross‐cultural adaptation, validity, and reliability of the Turkish version of Assistance to Participate ScaleAtıf 4 · OpenAlex
- 2013 Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu Olan Çocuklarda Metilfenidatın Nöropsikolojik İşlevler Üzerine EtkisiAtıf 3 · OpenAlex
- 2023 A Comparative Study of Social Information Processing and Executive Functioning in Children with Attention Deficit and Hyperactivity Disorder and Typically Developing ChildrenAtıf 1 · OpenAlex
- 2023 A Comparative Study of Social Information Processing and Executive Functioning in Children with Attention Deficit and Hyperactivity Disorder and Typically Developing ChildrenAtıf 1 · OpenAlex