Makale detayı · 2021
The Effects of Pre-service Teachers’ Extracurricular Study Habits and Emotion Regulation on Lifelong Learning Tendencies in Covid-19 Process
Dergi
International Journal of Curriculum and Instruction
ISSN1562-0506
YÖKSİS
Yıl2021
Veri kaynağı ayrımı
- YÖKSİSYÖKSİS makale kaydı
- YÖKSİS dergi adıInternational Journal of Curriculum and Instruction
Özet
Özet henüz derlenmedi; DergiPark / OpenAlex kuyruğu işlenince burada görünecek.