Makale detayı · 2017
Conceptualizing “homework” in flipped mathematics classes
ISSN1436-4522
YÖKSİS
SJR Q1
JCR Q2
Yıl2017
Scopus (SJR)Q1
WoS (JCR)Q2
Veri kaynağı ayrımı
- YÖKSİSYÖKSİS makale kaydı
- YÖKSİS dergi adıJournal of Educational Technology and Society
- Katalog eşleşmesi (ISSN)Educational Technology and Society
Özet
Özet henüz derlenmedi; DergiPark / OpenAlex kuyruğu işlenince burada görünecek.