Makale detayı · 2020 · article
Conceptual Understanding Levels of Students with Different Cognitive Styles: An Evaluation in Terms of Different Measurement Techniques
ISSN1302-597X
YÖKSİS
OpenAlex
Açık erişim · diamond
TR Index
Yıl2020
Atıf19OpenAlex
Yüzdelik%86,3
FWCI2,051,00 = dünya ortalaması
Scopus (SJR)Q3
Veri kaynağı ayrımı
- YÖKSİSYÖKSİS makale kaydı
- YÖKSİS dergi adıEurasian Journal of Educational Research
- Katalog eşleşmesi (ISSN)Eurasian Journal of Educational Research (discontinued)
- OpenAlexOpenAlex zenginleştirmesi (özet, atıf, konular)
Özet
Özet henüz derlenmedi; DergiPark / OpenAlex kuyruğu işlenince burada görünecek.
Konular
Atıflar
OpenAlex cited_by_count. WoS veya Scopus atıf sayısı değildir; o kaynaklar için ayrı kolon yoktur.
19atıfOpenAlex · cited_by_count (önbellek / veritabanı)
Yerel katalogda bu makaleye atıf yapan 2 yayın (OpenAlex referans eşleşmesi; tam dünya listesi değildir).
- 2025 Enhancing Students Conceptual Understanding: An Interventional Study on the Knowledge Revision Components Framework Using Online MaterialsAtıf 1 · OpenAlex
- 2025 Enhancing Students Conceptual Understanding: An Interventional Study on the Knowledge Revision Components Framework Using Online MaterialsAtıf 1 · OpenAlex