Başarı duygusu ölçeği-ilkokul’un Türkçe’ye uyarlama çalışması

OpenAlex Türkçe

Bu arastirma Lichtenfeld ve digerleri (2012) tarafindan gelistirilen Basari Duygusu olcegi- Ilkokul’u Turkceye uyarlayarak ilkokul ogrencilerinin bu konuya iliskin goruslerini belirlemeye yonelik bir olcme araci elde etmeyi amaclamistir. Arastirmada veriler, 362 ilkokul 4. sinif ogrencisinden toplanmistir. Toplanan verilere acimlayici faktor analizi (AFA) ve dogrulayici faktor analizi (DFA) uygulanmistir. Elde edilen bulgular, olcegin ozgun formunda yer alan butun maddelerin Turkce’ye uyarlanan halinde yer aldigini gostermistir. Uyarlanan olcek maddelerinin faktor boyutunda dagilimlari ozgun hali ile karsilastirildiginda ayni oldugu belirlenmistir. AFA’dan elde edilen bulgular, uyarlanan olcegin 3 faktorden olustugunu gostermektedir. Guvenirlik calismasi kapsaminda ic tutarlik katsayisi 0.796 olarak hesaplanmistir. Alt faktorler icin ic tutarlilik katsayisi sirasiyla 0.89, 0.89 ve 0.72 olarak hesaplanmistir. Test–tekrar test guvenirlik calismasi icin hesaplanan Pearson momentler carpimi korelasyon katsayisinin r= 0.796 ve p=0.001 duzeyinde anlamli oldugu belirlenmistir. DFA’dan elde edilen bulgular, AFA’da olusan yapinin kabul edilebilir duzeyde oldugunu gostermistir. Uyarlanan olcek 28 maddeden olusmaktadir ve 5’li likert tipindedir. Uyarlanan olcek Turk kulturunde kullanilabilecek gecerli ve guvenilir bir aractir. Anahtar kelimeler: Basari duygusu, kaygi, sikilma, mutluluk, ogrenci.