Makale detayı · 2014 · article
Lise öğrencilerin tablet bilgisayar kabulü ve hazırbulunuşluğu Yapısal eşitlik modellemesi
Veri kaynağı ayrımı
- YÖKSİSYÖKSİS makale kaydı
- YÖKSİS dergi adıEğitim ve Bilim
- OpenAlexOpenAlex zenginleştirmesi (özet, atıf, konular)
- Semantic Scholaratıf sayısı (OpenAlex ile birleştirilmez)
Özet
Bugün birçok eğitim kurumu öğrenme faaliyetlerinin etkililiğini artırmak amacıyla sınıflarda pek çok teknolojiyi kullanmaktadır. Son günlerde bu teknolojilerin başında tablet bilgisayarlar gelmektedir. Özellikle dijital yerli olarak ifade edilen teknoloji yoğun ortamlarda doğup teknolojiyi etkin kullanabilen öğrencilerin bulunduğu ortamlarda bu daha da önem kazanmaktadır. Ancak tablet bilgisayarların ortaöğretimde kabulü, hazırbulunuşluk ve kullanımı ile ilgili yeterli çalışma ve kanıtla karşılaşılamamaktadır. Bu araştırmada ortaöğretim öğrencilerinin tablet bilgisayarı kabulü teknoloji kabul modeli ile incelenerek modele hazırbulunuşluk değişkeni de eklenmiştir. Araştırma sonucunda ortaöğretim öğrencilerinin tablet bilgisayar kabul düzeylerinin iyi düzeyde açıklandığı bulunmuştur. Tablet bilgisayarı kullanmaya yönelik niyette hazırbulunuşluğun önemli bir değişken olduğu da bulunmuştur. Tablet bilgisayar kabulünde öz-yeterlik ve kaygı önemli dışsal değişkenler olarak ortaya çıkmıştır.
Konular
Atıflar
OpenAlex cited_by_count. WoS veya Scopus atıf sayısı değildir; o kaynaklar için ayrı kolon yoktur.
17atıfOpenAlex · cited_by_count (önbellek / veritabanı)
Yerel katalogda bu makaleye atıf yapan 9 yayın (OpenAlex referans eşleşmesi; tam dünya listesi değildir).
- 2021 High school students' acceptance and use of mobile technology in learning mathematicsAtıf 44 · OpenAlex
- 2021 High school students acceptance and use of mobile technology in learning mathematicsAtıf 44 · OpenAlex
- 2017 Perspectives of students on acceptance of tablets and self-directed learning with technologyAtıf 40 · OpenAlex
- 2017 A Comparison is aimed at the Integration of the Technology in Education System As an Example of ”Turkey and South Korea”Atıf 12 · OpenAlex
- 2017 Self-Directed Learning With Technology and Academic Motivation as Predictors of Tablet PC AcceptanceAtıf 11 · OpenAlex
- 2018 A Study of Primary School Teachers’ and Turkish Language Teachers’ Anxiety about Tablet PC Assisted TeachingAtıf 7 · OpenAlex
- 2016 The perceived self-efficacy of classroom teachers and preschool teachers for teaching with tabletsAtıf 2 · OpenAlex
- 2025 The Relationship Between High School Students Perceived Self-Regulation Skills and Mobile Technology Acceptance Levels in Mathematics LearningAtıf 0 · OpenAlex
- 2025 The Relationship Between High School Students' Perceived Self-Regulation Skills and Mobile Technology Acceptance Levels in Mathematics LearningAtıf 0 · OpenAlex