İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Makale detayı · 2018 · article

GÖRSEL-İŞİTSEL ÇEVİRİ SINIFLARINDA YARATICILIĞI VE ÇOKDİSİPLİNLİĞE GEÇİŞİ DESTEKLEMEK ÜZERE TASARLANMIŞ EĞİTİM VERMEK

Dergi The Journal of Social Science
ISSN2149-0821
YÖKSİS OpenAlex
Yıl2018
Atıf1OpenAlex
Yüzdelik%3,5
FWCI0,01,00 = dünya ortalaması

Veri kaynağı ayrımı

  • YÖKSİSYÖKSİS makale kaydı
  • YÖKSİS dergi adıThe Journal of Social Science
  • OpenAlexOpenAlex zenginleştirmesi (özet, atıf, konular)
  • Semantic Scholaratıf sayısı (OpenAlex ile birleştirilmez)

Özet

Özet henüz derlenmedi; DergiPark / OpenAlex kuyruğu işlenince burada görünecek.

Konular

Atıflar

OpenAlex cited_by_count. WoS veya Scopus atıf sayısı değildir; o kaynaklar için ayrı kolon yoktur.

1atıfOpenAlex · cited_by_count (önbellek / veritabanı)

Yerel katalogda bu makaleye atıf yapan 2 yayın (OpenAlex referans eşleşmesi; tam dünya listesi değildir).

  1. 2025 Dillerarası Altyazı Kalitesi Perspektifinden Türkiye’de Görsel-İşitsel Çeviri Eğitimi: Bulgular ve ÖnerilerAtıf 1 · OpenAlex
  2. 2025 Dillerarası Altyazı Kalitesi Perspektifinden Türkiye’de Görsel-İşitsel Çeviri Eğitimi: Bulgular ve ÖnerilerAtıf 1 · OpenAlex

Yazarlar

2
  1. AYŞE ŞİRİN OKYAYUZ HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ 1
  2. MÜMTAZ KAYA HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ 2