Makale detayı · 2022 · article
Developing the Teacher Self-Efficacy Scale in the Use of ICT at Home for Pre-school Distance Education During Covid-19
ISSN2211-1662
YÖKSİS
OpenAlex
Üst %10
Yıl2022
Atıf24OpenAlex
Atıf18Semantic Scholar
Yüzdelik%98,8
FWCI12,661,00 = dünya ortalaması
Scopus (SJR)Q1
Veri kaynağı ayrımı
- YÖKSİSYÖKSİS makale kaydı
- YÖKSİS dergi adıTechnology, Knowledge and Learning
- Katalog eşleşmesi (ISSN)Technology, Knowledge and Learning
- OpenAlexOpenAlex zenginleştirmesi (özet, atıf, konular)
- Semantic Scholaratıf sayısı (OpenAlex ile birleştirilmez)
Özet
Özet henüz derlenmedi; DergiPark / OpenAlex kuyruğu işlenince burada görünecek.
Konular
Atıflar
OpenAlex cited_by_count. WoS veya Scopus atıf sayısı değildir; o kaynaklar için ayrı kolon yoktur.
24atıfOpenAlex · cited_by_count (önbellek / veritabanı)
Yerel katalogda bu makaleye atıf yapan 5 yayın (OpenAlex referans eşleşmesi; tam dünya listesi değildir).
- 2024 Examining the Validity and Reliability of the Teacher Self-Efficacy Scale in the Use of ICT at Home for Preschool Distance Education (TSES-ICT-PDE) Among Greek Preschool Teachers: A Comparative Study with TurkeyAtıf 7 · OpenAlex
- 2024 ICT Use in Blog Design: A Study of Pre-service Preschool Teachers During PandemicAtıf 1 · OpenAlex
- 2025 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Yer Temelli Eğitim Konusunda Özyeterlikleri Ölçek Geliştirme ÇalışmasıAtıf 0 · OpenAlex
- 2025 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Yer Temelli Eğitim Konusunda Özyeterlikleri Ölçek Geliştirme ÇalışmasıAtıf 0 · OpenAlex
- 2024 From Play to ProficiencyAtıf 0 · OpenAlex