İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Makale detayı · 2021 · article

3. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ BAĞLAM-GİRDİ-SÜREÇ- ÜRÜN (CIPP) MODELİNE DAYALI ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

Dergi Milli Egitim
ISSN1302-5600
YÖKSİS OpenAlex Açık erişim · green TR Index
Yıl2021
Atıf0OpenAlex
Yüzdelik%1,9
FWCI0,01,00 = dünya ortalaması
Scopus (SJR)Q4

Veri kaynağı ayrımı

  • YÖKSİSYÖKSİS makale kaydı
  • YÖKSİS dergi adıMilli Eğitim
  • Katalog eşleşmesi (ISSN)Milli Egitim
  • OpenAlexOpenAlex zenginleştirmesi (özet, atıf, konular)

Özet

Özet henüz derlenmedi; DergiPark / OpenAlex kuyruğu işlenince burada görünecek.

Konular

Atıflar

OpenAlex cited_by_count. WoS veya Scopus atıf sayısı değildir; o kaynaklar için ayrı kolon yoktur.

0atıfOpenAlex · cited_by_count (önbellek / veritabanı)

Yazarlar

4
  1. Çiğdem Balıkçı 1
  2. CENGİZ TÜYSÜZ UŞAK ÜNİVERSİTESİ 2
  3. DİDEM İNEL EKİCİ 3
  4. AHMET TAŞDERE 4