Makale detayı · 2021
The Contribution of Lexical Breadth, Lexical Depth, and Syntactic Knowledge to L2 Reading Comprehension Across Different L2 Reading Proficiency Groups
Dergi
English Teaching & LearningISSN 1023-7267
ISSN kaydı başka bir dergiye işaret ediyor; ad YÖKSİS kaydından.
YÖKSİS
OpenAlex
SJR Q1
Atıf 11
Yüzdelik 84.8%
FWCI 1.79
- Yıl
- 2021
- Tür
- article
Veri kaynağı ayrımı
- YÖKSİS YÖKSİS makale kaydı
- YÖKSİS dergi adı English Teaching & Learning
- Katalog eşleşmesi (ISSN) English Teaching and Learning
- OpenAlex OpenAlex zenginleştirmesi (özet, atıf, konular)
Özet
Bu makale için OpenAlex özet kaydı henüz yok.
Konular
- Second Language Acquisition and Learning
- Reading and Literacy Development
- Text Readability and Simplification
Birincil konu Second Language Acquisition and Learning