İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Makale detayı · 2020 · article

Fostering Middle School Students\u2019 Knowledge Integration Using the Web-Based Inquiry Science Environment (WISE)

YÖKSİS OpenAlex Üst %10
Yıl2020
Atıf25OpenAlex
Yüzdelik%93,5
FWCI4,121,00 = dünya ortalaması
Scopus (SJR)Q1
WoS (JCR)Q2

Veri kaynağı ayrımı

  • YÖKSİSYÖKSİS makale kaydı
  • YÖKSİS dergi adıJournal of Science Education and Technology
  • Katalog eşleşmesi (ISSN)Journal of Science Education and Technology
  • OpenAlexOpenAlex zenginleştirmesi (özet, atıf, konular)
  • Semantic Scholaratıf sayısı (OpenAlex ile birleştirilmez)

Özet

Özet henüz derlenmedi; DergiPark / OpenAlex kuyruğu işlenince burada görünecek.

Konular

Atıflar

OpenAlex cited_by_count. WoS veya Scopus atıf sayısı değildir; o kaynaklar için ayrı kolon yoktur.

25atıfOpenAlex · cited_by_count (önbellek / veritabanı)

Yerel katalogda bu makaleye atıf yapan 2 yayın (OpenAlex referans eşleşmesi; tam dünya listesi değildir).

  1. 2024 The role of renewable energy in addressing climate change concerns: an assessment studyAtıf 5 · OpenAlex
  2. 2022 THE EFFECT OF EBA AIDED TEACHING ON STUDENTS’ HEAT-TEMPERATURE AND MELTING - DISSOLVING CONCEPTIONSAtıf 0 · OpenAlex

Yazarlar

2
  1. BESTE ULUS 1
  2. DİLER ÖNER BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ 2