Makale detayı · 2022

Experiences of Preschool Teachers in the Professional Development Program of Children’s Self-Regulation Skills

Dergi

Journal of Teacher Education and Educators

ISSN 2147-0456

YÖKSİS

Yıl: 2022
DergiPark makale sayfası: https://dergipark.org.tr/tr/pub/jtee/article/1125777

Veri kaynağı ayrımı

Özet

Özet henüz derlenmedi; DergiPark / OpenAlex kuyruğu işlenince burada görünecek.