Makale detayı · 2019 · article
Teoriden Uygulamaya Argümantaston Tabanlı Bilim Öğrenme (ATBÖ) Yaklaşımı:Kimya Laboratuvarlarında Uygulama Örneği
Veri kaynağı ayrımı
- YÖKSİSYÖKSİS makale kaydı
- YÖKSİS dergi adıTrakya Eğitim Dergisi
- OpenAlexOpenAlex zenginleştirmesi (özet, atıf, konular)
Özet
Bu çalışmanın amacı, Argümantasyon Tabanlı Bilim Öğrenme yaklaşımını (ATBÖ) teorik olarak açıklamak, yazılı ve sözlü argümanların nasıl gerçekleştiğini örnek bir uygulama üzerinden göstermeye çalışmaktadır. Bu bağlamda, fen öğrenmede bilimsel bilginin oluşturulması sürecinde, dilin etkin bir şekilde nasıl kullanıldığı, yazılı ve sözlü argümantasyonların nasıl oluşturulduğu, öğrenme ortamlarının bunlara nasıl bir katkı sağladığı, genel kimya laboratuvalarında kimyasal denge konusu örnek olarak ele alınmış, bu yöntemin argüman fazı detaylı bir şekilde açıklanmaya çalışılmıştır. Yapılan örnek açıklamalar neticesinde, bu yöntemi uygulamak isteyen araştırmacı ve öğretmenlere çeşitli önerilerde bulunulmuştur.
Konular
Atıflar
OpenAlex cited_by_count. WoS veya Scopus atıf sayısı değildir; o kaynaklar için ayrı kolon yoktur.
4atıfOpenAlex · cited_by_count (önbellek / veritabanı)
Yerel katalogda bu makaleye atıf yapan 7 yayın (OpenAlex referans eşleşmesi; tam dünya listesi değildir).
- 2022 Examining the Effect of Reporting by Argument-Based Science Learning Report Format on Written Argument QualityAtıf 6 · OpenAlex
- 2020 Examining the effect of reporting based on science writing heuristic approach on written argument quality in general biology laboratoryAtıf 6 · OpenAlex
- 2025 Exploring the effect of a technology-supported science writing heuristic approach on pre-service science teachers’ written argumentation, representation, and reasoningAtıf 2 · OpenAlex
- 2020 TÜBİTAK 4004 DOĞA LAB: DOĞADA SORGULAMA TEMELLİ BİLİM PROJESİNİN ÖĞRENCİLERİN BİLİM İNSANI İMAJ VE GÖRÜŞLERİNE ETKİSİAtıf 2 · OpenAlex
- 2020 TÜBİTAK 4004 DOĞA LAB: DOĞADA SORGULAMA TEMELLİ BİLİM PROJESİNİN ÖĞRENCİLERİN BİLİM İNSANI İMAJ VE GÖRÜŞLERİNE ETKİSİAtıf 2 · OpenAlex
- 2020 Tübitak 4004 Doğa Lab: Doğada Sorgulama Temelli Bilim Projesinin Öğrencilerin Bilim İnsanı İmaj ve Görüşlerine EtkisiAtıf 2 · OpenAlex
- 2022 YaYiM Uygulamalarının Öğretmen Adaylarının Mesleki Gelişimleri Üzerindeki Etkililiğinin DeğerlendirilmesiAtıf 0 · OpenAlex