Makale detayı · 2014
The effects of UZWEBMAT on the probability unit achievement of Turkish eleventh grade students and the reasons for such effects
Dergi
COMPUTERS & EDUCATIONISSN 0360-1315
ISSN kaydı başka bir dergiye işaret ediyor; ad YÖKSİS kaydından.
YÖKSİS
OpenAlex
SJR Q1
JCR Q1
Atıf 34
Üst %10
Yüzdelik 91.4%
FWCI 3.69
- Yıl
- 2014
- Tür
- article
Veri kaynağı ayrımı
- YÖKSİS YÖKSİS makale kaydı
- YÖKSİS dergi adı COMPUTERS & EDUCATION
- Katalog eşleşmesi (ISSN) Computers and Education
- OpenAlex OpenAlex zenginleştirmesi (özet, atıf, konular)
Özet
Özet henüz derlenmedi; DergiPark / OpenAlex kuyruğu işlenince burada görünecek.
Konular
Atıflar
OpenAlex cited_by_count. WoS veya Scopus atıf sayısı değildir; o kaynaklar için ayrı kolon yoktur.
34 atıf
OpenAlex cited_by_count (önbellek / veritabanı)
Yerel katalogda bu makaleye atıf yapan 7 yayın (OpenAlex referans eşleşmesi; tam dünya listesi değildir).
- Learning style based individualized adaptive e learning environments Content analysis of the articles published from 2005 to 2014 2015
- Effectiveness of online learning: a multicomplementary approach research with responses from the COVID-19 pandemic period 2023
- Effectiveness of online learning: A multi-complementary approach research with responses from the COVID-19 pandemic period 2023
- Investigation of the relationship between chronotype, learning style and academic achievement of university students during distance education in the pandemic period 2022
- Investigation of the relationship between chronotype, learning style and academic achievement of university students during distance education in the pandemic period 2022
- The effectiveness of web-based Mathematics instruction (WBMI) on K-16 students’ mathematics learning: a meta-analytic research 2022
- TÜRKİYE’DE UYARLANABİLİR ÖĞRENME YAKLAŞIMI KAPSAMINDA YAPILAN TEZLER ÜZERİNE BİR İÇERİK ANALİZİ 2019