Makale detayı · 2023
Antropolojik Nedenleriyle Cam Engelleri Tanımak: Kadınların Yönetimdeki Eksik Temsiliyetinin Bilinmeyenleri
Alanyazın , Eğitim Yönetimi Alanında Üretilen Bilimsel Bilginin Eleştirisi
- Yıl
- 2023
- ISSN
2718-0808- Tür
- article
Veri kaynağı ayrımı
- YÖKSİS YÖKSİS makale kaydı
- OpenAlex OpenAlex zenginleştirmesi (özet, atıf, konular)
Özet
Türkçe
Dünya fiziksel anlamda olağan hızında dönmeye devam ederken, toplumsal olarak olağanüstü bir dönüşüm yaşıyor. İnsanoğlunun diğer canlılara bir şekilde üstünlük kurmasını sağlayan ortak hareket etmeye dayalı kültür de bu dönüşümün merkezinde yer alıyor. Her geçen gün kültürün bireylere dayattıklarına eleştiri, daha özgür, daha eşit bir dünya arayışı çerçevesinde değerlendirilebilecek yeni düşünceler ortaya çıkıyor. Yeni bir düşünce olmamakla birlikte bugün halen sıcaklığını koruyan feminist bakış açısı: olay-durum veya olgulara özünde cinsiyet eşitsizliğinin yarattığı gerçekleri arama teziyle eleştirel bir bakış açısı sunuyor. Feminist çerçeveden bakılınca bütün memelilerin varlıklarını devam etmelerinin bir gereği olarak cinsiyetli olmanın kadınlar aleyhine işlemesi ve erkeklere liderlik konumları için avantaj sağlaması üzerinde durulması gereken bir konudur. Liderliğe evrimsel bir bakış açısıyla bakıldığında dış tehditlerin yüksek olduğu ilkel topluluklarda otokratik-kas gücü yüksek-agresif kişilerin lider olarak seçildiği, dış tehditlerin zamanla azalıp grup içi dayanışmanın öne çıkmasıyla en zayıf olanında hakkını gözetecek daha demokratik kişilerin lider olarak tercih edildiği anlaşılmaktadır. Buradan hareketle kadın veya kadınsı özelliklerin öne çıkmasını gelişmişliğin bir göstergesi, medeniyetin bir ölçüsü olarak kabul etmek yanlış olmayacaktır. Türkiye Cumhuriyeti’nin 100. yılına girildiği ve gelecek 100 yılların konuşulduğu bu günlerde toplumsal yaşamın hemen bütün boyutlarında cinsiyet eşitliği üzerine düşünmek yerinde olacaktır.
Konular
- Gender Studies and Social Issues
- Gender Diversity and Inequality
- Families in Therapy and Culture
Birincil konu Gender Studies and Social Issues