Scopus (SJR) / WoS (JCR)
Curriculum Perspectives
Scopus (SJR)
Q3
0,307
2019 yılı
Makale detayı · 2019
Pre-service teachers’ beliefs about the teaching profession, curriculum orientations, and personal responsibility
Curriculum Perspectives (Springer Science and Business Media LLC)
YÖKSİS
OpenAlex
ISSN 0159-7868
DOI 10.1007/s41297-018-00061-1
Atıf 28
SJR Q3
YÖKSİS YÖKSİS makale kaydı
OpenAlex OpenAlex zenginleştirmesi (özet, atıf, konular)
Özet
OpenAlex kaydıBu makale için OpenAlex özet kaydı henüz yok.
İndeks bilgisi
WoS (JCR) ve Scopus (SJR) çeyrekleri ISSN ve yayın yılına göre. · 2019
Üniversiteler
- BOLU ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ