Makale detayı · 2025
Investigation of the effect of group cohesion, group atmosphere, transactive memory system, and social interaction space on online cooperative learning attitude
YÖKSİS
OpenAlex
SJR Q1
JCR Q1
Atıf 5
Yüzdelik 89.8%
FWCI 2.77
- Yıl
- 2025
- Tür
- article
Veri kaynağı ayrımı
- YÖKSİS YÖKSİS makale kaydı
- YÖKSİS dergi adı Journal of Computers in Education
- Katalog eşleşmesi (ISSN) Journal of Computers in Education
- OpenAlex OpenAlex zenginleştirmesi (özet, atıf, konular)
Özet
Özet henüz derlenmedi; DergiPark / OpenAlex kuyruğu işlenince burada görünecek.
Konular
Atıflar
OpenAlex cited_by_count. WoS veya Scopus atıf sayısı değildir; o kaynaklar için ayrı kolon yoktur.
5 atıf
OpenAlex cited_by_count (önbellek / veritabanı)
Yerel katalogda bu makaleye atıf yapan 2 yayın (OpenAlex referans eşleşmesi; tam dünya listesi değildir).
- How does task complexity affect group processes and dynamics in computer-supported collaborative learning? An analysis of structural relationships between perceived task complexity, group atmosphere, group cohesion, transactive memory 2025
- How does task complexity affect group processes and dynamics in computer-supported collaborative learning? An analysis of structural relationships between perceived task complexity, group atmosphere, group cohesion, transactive memory 2025